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GABARITO: LETRA C
Na letra "c" temos um objeto direto:
O modelo de universidade que os rankings delineiam tem características padronizadas, independentemente de localização geográfica ou de índice de desenvolvimento. >>> sujeito: os rankings. O quê os rankings delineiam: o modelo de universidade, sendo retomado pelo pronome relativo "que", logo será o objeto direto.
Força, guerreiros(as)!!
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Análise sintática do pronome relativo:
1º passo: isolar a oração que contém o pronome relativo ("... que os rankings delineiam ...");
2º passo: substituir o pronome relativo pelo termo ao qual ele se refere (" ... os rankings delineiam o modelo de universidade ...");
3º passo: a função sintática desempenhada pelo antecedente nessa nova oração é a mesma que o pronome relativo exerce na oração original;
Podemos observar que, nesse caso, o pronome relativo "que" exerce a função de objeto direto. Seguindo os mesmos passos, ao fazer a substituição é possível verificar que todos os outros "que" exercem função de sujeito. Logo, a única exceção é a alternativa "C"
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
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Gabarito: C
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O modelo de universidade que os rankings delineiam tem características padronizadas, independentemente de localização geográfica ou de índice de desenvolvimento.
Os rankings delineiam o modelo de universidade que tem características padronizadas...
Os rankings - sujeito
Delineiam - Verbo transitivo direto
o modelo de universidade - objeto direito
Que - objeto direto
#naomatamososbichos
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analise a frase que vem depois do "que" , caso a frase não tenha sujeito explícito o termo "que" será o sujeito da oração.
a comprovação pode ser feita substitunido o "que" (pronome relativo) pelo termo anterior a que se refira.
a) Aponta-se a existência de 60 rankings universitários nacionais que analisam o desempenho das instituições, proporcionando-lhes reconhecimento e visibilidade.
60 rankings universitários nacionais (SUJEITO) analisam o desempenho das instituições, proporcionando-lhes reconhecimento e visibilidade.
b) Cabe às instituições de ensino que se empenham em conquistar premiações e reconhecimento tomar os rankings internacionais como bússola para suas ações.
instituições de ensino (sujeito) se empenham em conquistar premiações e reconhecimento tomar os rankings internacionais como bússola para suas ações.
C)O modelo de universidade que os rankings delineiam tem características padronizadas, independentemente de localização geográfica ou de índice de desenvolvimento. A 2º FRASE JÁ POSSUI SUJEITO, assim sendo, não tem como o que ser o sujeito da oraçaõ.
os rankings (sujeito) delineiam O modelo de universidade (não é sujeito e sim objeto direto) tem características padronizadas, independentemente de localização geográfica ou de índice de desenvolvimento. RESPOSTA.
D)Os Os rankings universitários globais constituem-se em ferramentas que contribuem para a compreensão do estado da educação e da pesquisa ao redor do mundo.
Os rankings universitários globais (SUJEITO) contribuem para a compreensão do estado da educação e da pesquisa ao redor do mundo.
LETRA C
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Aff, marquei D
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Corrigindo a Macela...
b) Cabe às instituições de ensino que se empenham em conquistar premiações e reconhecimento tomar os rankings internacionais como bússola para suas ações.
O que é uma conjunção integrante, que está introduzindo uma O.S.S.S, e às instituições de ensino é objeto indireto.
Adendo: Lembre-se de que sujeito, quando substantivo, não pode ser preposicionado.
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Sempre ouvi dizer que Não tem Sujeito depois de Preposição.
Então marquei a "A" de olhos fechados... Errei e não entendi!
Aponta-se a existência de 60 rankings universitários nacionais que analisam o desempenho das instituições, proporcionando-lhes reconhecimento e visibilidade.