ID 2944717 Banca COVEST-COPSET Órgão UFPE Ano 2019 Provas COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Técnico Especializado em Linguagem de Sinais Disciplina Libras Assuntos Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão Cultura e Comunidade Surdas Desenvolvimento Escolar Educação dos Surdos No processo de aquisição das línguas de sinais como L1 por bebês surdos, é correto afirmar que a realização dos primeiros sinais: Alternativas reverberam na língua oral-auditiva como um balbucio. surgem analogamente aos padrões das línguas orais-auditivas. representam evidências de restrição linguística. compreendem os estágios suprassegmentares da linguagem. são referências dêiticas do discurso. Responder Comentários Nos bebês surdos foram detectadas duas formas de balbucio manual: o balbucio silábico e a gesticulação. O balbucio silábico apresenta combinações que fazem parte do sistema fonético das línguas de sinais. Ao contrário, a gesticulação não apresenta organização interna. Os dados apresentam um desenvolvimento paralelo do balbucio oral e do balbucio manual. Os bebês surdos e os bebês ouvintes apresentam os dois tipos de balbucio até um determinado estágio e desenvolvem o balbucio da sua modalidade. As vocalizações são interrompidas nos bebês surdos assim como as produções manuais são interrompidas nos bebês ouvintes, pois o input favorece o desenvolvimento de um dos modos de balbuciar. (QUADROS, 1997 :70-71)