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TEORIA DA CONTINGÊNCIA DE FIEDLER
De acordo com o autor, as características das personalidades são desenvolvidas durante diversas experiências vividas durante a vida e dificilmente são alteradas.
Para Fiedler, existem dois tipos de líderes: líderes orientados para tarefas e líderes orientados para pessoas. Os primeiros seriam mais focados nos resultados e nos objetivos organizacionais. Já os segundos, naturalmente, estariam mais voltados para o bem-estar de sua equipe.
A teoria engloba três aspectos principais: o relacionamento entre o líder e seus empregados, o poder de autoridade que este líder detém e a estrutura da tarefa/atividade. Os fatores combinados formam oito dimensões, desde a mais desfavorável a mais favorável para o líder. O conceito principal da teoria é que o gestor deve analisar qual é o perfil do líder para que possa posteriormente inseri-lo dentro do contexto que mais se adapte ao seu comportamento.
A conclusão do trabalho foi interessante. O autor percebeu que a liderança orientada para tarefas era mais eficaz na maioria das situações.
Tanto em situações altamente favoráveis quanto nas altamente desfavoráveis, o líder focado na tarefa se saía melhor. Somente em situações intermediárias era que a liderança orientada para pessoas era a mais adequada.
Fonte: Rennó
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Letra B.
Em equipes com baixa maturidade, deve-se utilizar liderança orientada para tarefas.
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Aprendi isso vivendo.
O remédio para uma equipe desmotivada, desconfiada, insegura é um líder assertivo orientado para o trabalho e resultados.
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✿ Modelo de Liderança de Fiedler
Sua obra deu início à era da contingência situacional em meados da década de 60. Essa teoria afirma que a eficácia do grupo depende de uma combinação adequada entre o estilo do líder e a exigência da situação (Fielder também enxerga o estilo de liderança orientado para relacionamento ou para a tarefa).
A noção básica do modelo de Fiedler é a de que se deve identificar o estilo do líder e encaixá-lo com a situação que mais favorece seu estilo de liderança.
Fiedler distingue os estilos de liderança em dois: os lideres focados na tarefa (que daria mais importância aos resultados e metas do que às pessoas) e os líderes focados no relacionamento pessoal (que daria mais importância às pessoas do que no alcance das metas).
As situações, pelo autor, teriam três principais elementos: a relação entre o líder e seus subordinados, a estrutura da tarefa (tarefas estruturadas são mais rotineiras e tarefas menos estruturadas são mais ligadas a atividades inovadoras e criativas) e o poder de autoridade do líder. Estes elementos combinados formariam oito dimensões, da mais favorável a mais desfavorável.
O que Fiedler descobriu foi que os líderes focados nas tarefas eram mais eficazes tanto nas situações mais favoráveis quanto nas mais desfavoráveis, enquanto os líderes focados nos relacionamentos eram mais eficazes apenas nas situações intermediárias.
A importância do trabalho dele foi de não ter se baseado apenas nos estilos de liderança, mas estudado a integração destes estilos de liderança com as diversas situações que estes líderes enfrentam nas organizações.
Neste modelo, a liderança eficaz depende da combinação de estilos e situações. Fiedler concentra-se em três dimensões contingenciais para definir os fatores situacionais básicos para a eficácia na liderança: a relação líder-liderados, o grau de estruturação da tarefa e o poder de posição do líder (ROBBINS, 2002, p. 385).
Fonte: Prof. Heron Lemos – Apostila de Administração - Tiradentes Online
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Dessa teoria só aprendi basicamente isso e dá pra responder muitas questões:
Em situações mt favoráveis ou mt desfavoráveis - liderança voltada para as tarefas
Em situações "meio-termo" - liderança voltada para o relacionamento
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Primeiro, precisamos revisar a teoria contingencial de Fiedler. Na verdade, este autor trabalhou com 3 variáveis para indicar qual o melhor estilo de liderança para cada caso:
RELACIONAMENTO LÍDER-LIDERADO X ESTRUTURA DA TAREFA X PODER DE POSIÇÃO
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Desta
forma, Fiedler, em suas pesquisas, descobriu que em situações extremas (muito
boas ou muito ruins), relativamente a estas 3 variáveis, o desempenho era melhor para
líderes focados na tarefa. Já em situações medianas ou do dia-a-dia, o melhor
desempenho era obtido pelo líder focado nas pessoas e em suas necessidades.
Assim, para cada situação há um modelo ideal, o que caracteriza as teorias
situacionais ou contingenciais de liderança. Observe a imagem abaixo de Robbins et al2010:
Logo, como a questão tratou de situações extremas (tarefas pouco estruturadas, relação ruim entre líder e liderados, além de ter pouca autonomia, ou seja, baixo poder de posição), temos que o desempenho será melhor com uma liderança orientada para TAREFAS.
Caso a questão tivesse trazido uma situação mediana, teríamos melhores resultado a liderança orientada para pessoas, mas este não foi o caso.
Assim, temos:
A) ERRADO. Estilo orientado para o relacionamento é o mesmo que estilo orientado para pessoas, o que não é indicado em situações extremas como a citada no enunciado.
B) CORRETO, pelas razões expostas acima.
C) ERRADO. O enunciado traz uma situação em que o poder de posição é fraco, já que o líder não tem autonomia para recompensar, punir ou substituir os subordinados.
D) ERRADO. A resistência dos subordinados traz a situação ideal para que se aplique uma liderança voltada às tarefas, mais diretiva.
E) ERRADO. A falta de estruturação das tarefas traz o cenário ideal para a aplicação de uma liderança volta às tarefas, mais diretiva.
Gabarito da professora: Letra B.
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Para não esquecer:
Teoria DA CONTINGÊNCIA DE FIEDLER
Em situações mt favoráveis ou mt desfavoráveis - liderança voltada para as tarefas
Em situações "meio-termo" - liderança voltada para o relacionamento
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GAB B
- O líder orientado para pessoas se preocupa em manter a equipe motivada e em constante desenvolvimento.
- O líder orientado para tarefas se preocupa com a produção e os resultados.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)
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GABARITO: LETRA B
- Em situações extremas (ou seja, muito favoráveis ou muito desfavoráveis), o líder orientado para tarefa obtém melhor desempenho.
- Em situações intermediárias (ou seja, moderadas), o líder orientado para relacionamentos obtém melhor desempenho.
FONTE: QC