Questão 3005974

• Banca: COPESE - UFPI
• Órgão: UFPI
• Ano: 2018
• Provas: COPESE - UFPI - 2018 - UFPI - Assistente Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Educação e Serviço Social; Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB; Serviço Social na Educação

Os princípios e os fins da educação nacional, constantes no art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), de certo modo, fundamentam a inserção e atuação profissional na Política de Educação. Nesse contexto, a prática do Assistente Social tem-se caracterizado, em especial, pela:

• A. Intervenção coletiva junto aos movimentos sociais.
• B. Ação junto à política de assistência estudantil por meio de abordagens individuais e junto às famílias dos/as estudantes.
• C. Investigação das condições socioeconômicas, atendendo à assistência estudantil, concessão de bolsas e definição do acesso a determinados estabelecimentos educacionais; avaliação da política no que concerne ao alcance as metas relativas ao acesso e à permanência e desvendar como a Política de Educação se inscreve nos processos de reprodução das desigualdades sociais.
• D. Inserção dos/as Assistentes Sociais nos espaços democráticos de controle social e a construção de estratégias de fomento à participação dos estudantes, famílias, professores e professoras, trabalhadores e trabalhadoras da educação nas conferências e conselhos desta política e de outras.
• E. Ação pedagógico-interpretativa e socializadora das informações e conhecimentos no campo dos direitos sociais e humanos, das políticas sociais, de sua rede de serviços e da legislação social.

Gabarito: B

Comentários

• Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

  I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

  II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

  III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

  IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

  V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

  VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

  VII - valorização do profissional da educação escolar;

  VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

  IX - garantia de padrão de qualidade;

  X - valorização da experiência extra-escolar;

  XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

  XII - consideração com a diversidade étnico-racial.           

  XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.            

• Acho que o gabarito é incerto, pois essa fala consta em um documento do SS na educação, onde remete que muitas vezes a prática fica limitada a isto. Lendo os princípios acima pouco se associa ao gabarito indicado. Pediria revisão!

• B) Ação junto à política de assistência estudantil por meio de abordagens individuais e junto às famílias dos/as estudantes.

• Ação junto à política de assistência estudantil >>> princípios:

  I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;