Conforme Accart (2012, p. 273):
Aplicado ao serviço de referência, o benchmarking consiste em comparar de forma sistemática o desempenho de um serviço com o desempenho mais eficiente de outro serviço. Os critérios de avaliação são, portanto, cada vez mais elevados. A abordagem de qualidade proporciona uma ajuda apreciável.
Brenda Dervin (1983) discutiu a criação de significado do ponto de vista da abordagem cognitiva (sense making) compreendendo o indivíduo como um ser em movimento, em passagens por diversas experiências e construções de significado, mas que diante de uma determinada situação é obrigado a uma parada pela ausência de informação, o ‘vazio cognitivo’.
Gab. A
ROLIM, Elizabeth Almeida; CENDÓN, Beatriz Valadares. Modelos teóricos de estudos de usuários na ciência da informação. DataGramaZero. Revista de Informação. v. 14 n.2 abr/13