SóProvas


ID
3038071
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Valinhos - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Volta às aulas para pais e filhos

            A socióloga Annette Lareau afirma que, nos Estados Unidos, a classe social das famílias tem uma influência decisiva sobre a trajetória escolar de seus filhos, mesmo ao comparar somente alunos da rede pública.

            Em suas pesquisas, Lareau constatou que, embora a educação seja valorizada por todos, as medidas tomadas para buscar o sucesso acadêmico dos filhos variam de acordo com a renda familiar.

            Enquanto na classe média era incentivado o debate em casa, além da inclusão de atividades extracurriculares e vivências que cultivassem habilidades e um olhar crítico, os pais das classes mais baixas tendiam a valorizar mais a obediência, a convivência com a família e o livre brincar. Embora essas atividades cultivem a autonomia e a criatividade, são menos valorizadas nas escolas.

            A relação entre os pais e o colégio também diferia bastante. Os de classe média acreditavam ser de sua responsabilidade administrar a vida estudantil dos filhos, intervindo quando necessário junto à instituição.

            Já as famílias com menor renda atribuíam à escola esse papel. Segundo Lareau, ainda que razoável, essa atitude não é vantajosa, pois os professores muitas vezes interpretavam a ausência dos pais como sinal de descaso.

            Famílias das camadas mais pobres tendem a conhecer pouco o funcionamento da escola - e seus esforços, em alguns casos, tornam-se invisíveis no universo escolar. Já os colégios e seus agentes sentem-se ignorados pelas famílias. 

            Na sociedade do conhecimento, a troca de informações entre escola e família é fundamental. Um primeiro passo é facilitar a comunicação entre pais e professores, algo que pode ser feito por grupos de redes sociais e aplicativos de celular. 

            Ao convidar os pais para conversar, a escola transmite informações importantes, como explicações sobre o processo de aprendizagem, quais os resultados esperados e como a família pode apoiar os alunos em casa. Escolas que adotaram esses exemplos demonstram bons resultados.

            À medida que assumem que a responsabilidade pela educação é compartilhada, pais e escola estabelecem uma relação de apoio mútuo que favorece a todos.

(M aria Alice Setúbal. https://www1 .folha.uol.com.br. Adaptado) 

No quarto parágrafo, a autora empregou o verbo intervir: - ... intervindo quando necessário junto à instituição.

Assinale a alternativa em que esse verbo está corretamente empregado.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    a) Os pais erroneamente intervieram na escolha profissional dos filhos.

    b) Se os professores interviessem, a decisão dos alunos não seria espontânea.

    c) Hoje, as redes sociais intervém (presente do indicativo) em todas as esferas da sociedade.

    d) O médico interveio cirurgicamente para conter a hemorragia.

    e) A Defesa Civil interviria, caso a intensidade das chuvas aumentasse.

  • GABARITO: LETRA C

    erro de digitação do pessoal do QC:

    → letra "c": Hoje, as redes sociais intervém (na prova → INTERVÊM) em todas as esferas da sociedade. → ou seja: ELAS intervêm (seria o correto → 3ª pessoa do plural do presente do indicativo, o "intervém" é terceira pessoa do singular).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Não tem resposta certa. A C deveria ser intervêm.

  • Não tem resposta certa. A C deveria ser intervêm.

  • Todas estão erradas. Respondi a que me pareceu mais correta (letra E). Mesmo assim, está errada.

    A conjugação correta é, respectivamente:

    a) intervieram;

    b) interviessem;

    c) intervêm (e NÃO intervém, pois este é singular);

    d) interveio;

    e) interviria (na questão consta como interveria).

    Não entendi o porquê de REDES SOCIAIS conjugar no singular (intervém). Se alguém souber, help me!!!! :D

  • 100 Resposta...

  • Erro de digitação do pessoal do Qconcursos! Se baixarem a prova, verão que a opção C na prova em PDF tem a palavra acentuada corretamente (INTERVÊM).

  • Se tivessem a mais remota curiosidade, abririam a prova e veriam que a questão não será anulada, visto que consta a flexão correta, isto é, "intervêm", com acento circunflexo. O equívoco foi cometido pelo QC, e não pela banca. Sendo assim, o gabarito é mesmo alternativa C.

    Letra C

  • Gab: C (é o que foi dado)

    A) Interviram > errado / Intervieram > correto;

    B) Intervissem > errado / Interviessem > correto;

    C) Intervém (este foi o gabarito dado pela banca, mas acontece que deveria haver um acento diferencial, uma vez que o termo está concordando com "as redes sociais", logo, o correto seria "intervêm";

    D) Interviu > errado; Interveio > correto;

    E) Interveria > errado; Interviria > correto;

  • Como o verbo intervir deriva do verbo ir, dessa forma segue a mesma conjugação.

  • O verbo INTERVIR é derivado do verbo VIR. Por conta disso, ele seguirá a conjugação do verbo “VIR”, ou seja, eu venho à eu intervenho; quando eu vier à quando eu intervier.

    Alternativa A: Os pais vieram --> os pais intervieram

    Alternativa B. Se os professores viessem --> se os professores interviessem

    Alternativa C. As redes sociais vêm --> as redes sociais intervêm (gabarito correto!)

    Alternativa D. O médico veio --> o médico interveio

    Alternativa E. A Defesa Civil viria --> a Defesa Civil interviria

  • Intervir concorda com o verbo vir.

  • Macete:

    verbo VER da vir e VIR da vier

  • O verbo INTERVIR (derivado do verbo VIR).

    A conjugação do verbo INTERVIR pode ser visualizada aqui: www.conjugacao.com.br

    A) Os pais intervieram

    B) Se os professores interviessem

    C) As redes sociais intervêm

    D) O médico interveio

    E) A Defesa Civil interviria

    Bons fritos galera!

  • QC corrigiu a digitação.

  • Aborda-se, na questão, a correta conjugação do verbo “intervir”, nos tempos e modos verbais presentes em cada opção. Para resolvê-la, basta recorrer à informação de que “intervir” é derivado de “vir”, conjugando-se da mesma maneira que o seu verbo de origem. Logo, basta identificar tempo e modo verbal de cada opção, conjugar “vir” nessas categorias e, depois, acrescentar o prefixo “inter-” à forma conjugada de “vir”,  para confirmar a estrutura correta do verbo “intervir”.

    Vejamos as opções:

    A)    Os pais erroneamente interviram na escolha profissional dos filhos.

    ERRADA.

    Tempo e modo: pretérito perfeito do indicativo, 3pp.

    Conjugação de “vir”: vieram.

    Forma verbal de “intervir”: intervieram.


    B) Se os professores intervissem, a decisão dos alunos não seria espontânea.

    ERRADA.

    Tempo e modo: pretérito imperfeito do subjuntivo, 3pp.

    Conjugação de “vir”: viessem.

    Forma verbal de “intervir”: interviessem.


    C) Hoje, as redes sociais intervêm em todas as esferas da sociedade.

    CORRETA.

    Tempo e modo: presente do indicativo, 3pp.

    Conjugação de “vir”: vêm.

    Forma verbal de “intervir”: intervêm.

    Observação: vale lembrar que as formas referentes à 3ps, dos referidos verbos, é vem e intervém, em que somente o derivado se grafa com acento agudo para marcar o singular.


    D) O médico interviu cirurgicamente para conter a hemorragia.

    ERRADA.

    Tempo e modo: pretérito perfeito do indicativo, 3ps.

    Conjugação de “vir”: veio

    Forma verbal de “intervir”: interveio.


    E) A Defesa Civil interveria, caso a intensidade das chuvas aumentasse. 

    ERRADA.

    Tempo e modo: futuro do pretérito do indicativo, 3ps.

    Conjugação de “vir”: viria

    Forma verbal de “intervir”: interviria.


    Resposta: C

  • Hoje, as redes sociais intervêm em todas as esferas da sociedade.