- ID
- 3062458
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
- Ano
- 2019
- Provas
-
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Educacional
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Pedagógico
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Ensino Religioso
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Artes
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Ciências
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Geografia
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Língua Inglesa
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Língua Portuguesa
- FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Matemática
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Paulo Freire criticava uma concepção “bancária” de educação, que apresenta como características:
I. Relação de verticalidade entre professor e aluno.
II. Processo de ensino centrado na narração.
III. Valorização da memorização mecânica dos conteúdos.
IV. O educando é sujeito ativo do processo educativo.
Quais estão corretas?