Questão 3062482

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
• Ano: 2019
• Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Educacional; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Pedagógico; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II - Ensino Religioso; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Artes; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Ciências; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Geografia; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – História; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Língua Inglesa; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Língua Portuguesa; FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor – Área II – Matemática
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação completo se caracteriza por apresentar algumas características, entre elas:

I. Possuir finalidade claramente formativa.

II. Ser frequente e contínuo.

III. Promover a classificação.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas II.
• C. Apenas I e II.
• D. Apenas II e III.
• E. I, II e III.

Gabarito: C

Comentários

• Pensar a avaliação escolar implica em refletir sobre o processo de ensino e
  aprendizagem, uma vez que a avaliação é um dos elementos primordiais que
  também é composto por:conteúdos, objetivos e metodologias.
  Nesse sentido, é preciso refletir sobre o papel da avaliação no desempenho
  escolar, tendo consciência de que a avaliação está estreitamente ligada aos
  conteúdos, objetivos e metodologias aplicadas no desenvolvimento prático do ensino
  e aprendizagem, e nesse contexto o comprometimento e participação efetiva do
  aluno, bem como o conhecimento, a dedicação e a eficiência do educador, são
  elementos que influenciam na efetivação de um processo educacional de qualidade

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.