Questão 3074290

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
• Ano: 2019
• Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Pedagógico
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior; Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

A avaliação está presente, praticamente, em todas as situações da vida, pois não é raro ouvirmos expressões como: “esse livro é dez”; “esse filme é excelente”. Diversos são os tipos de práticas avaliativas encontradas nas escolas. Entre elas está:

• A. A avaliação formativa, cuja função é medir o que foi aprendido pelo aluno em um determinado período.
• B. A avaliação somativa, que utiliza o feedback para o aluno, no sentido de mostrar as suas fraquezas e deficiências de aprendizagem.
• C. A avaliação formativa, englobando todas as atividades desenvolvidas pelo professor e pelo aluno, com o objetivo de fornecer informações para um feedback que irá reorganizar o trabalho pedagógico.
• D. A autoavaliação, que é um componente importante da avaliação somativa.
• E. A avaliação classificatória como uma das manifestações da avaliação formativa na escola.

Gabarito: C

Comentários

• AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA:
  A avaliação diagnóstica permite a captação de progressos e dificuldades do aluno. Estes
  progressos são construídos gradativamente a medida que o professor for identificando que o
  aluno está compreendendo o conteúdo didático.

  AVALIAÇÃO FORMATIVA (ou Avaliação Processual):
  A avaliação é formativa no instante em que indica como os alunos estão se comportando em
  relação aos objetivos propostos. Esta avaliação leva em conta o progresso individual do aluno,
  sua função ativa na própria aprendizagem, compreendendo suas possibilidades de
  aprendizagem.
  AVALIAÇÃO SOMATIVA
  A avaliação aqui ganha os foros do direito de premiar ou castigar dentro do ritual pedagógico.
  A avaliação somativa tem aspecto autoritário e conservador e não funciona como um
  instrumento dialético do avanço, de novos rumos.