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ID
3119281
Banca
FCC
Órgão
Câmara de Fortaleza - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Pensar e redigir


      O aluno diz ao professor que está com “ótimas ideias” para fazer o trabalho, falta “apenas colocar no papel”. O rapaz acha que a passagem da boa ideia para a redação que a sustentará é fácil, ou mesmo automática. É como se o bom conteúdo imaginado garantisse por si mesmo a forma que melhor o expressará. Essa ilusão se desmancha logo na primeira frase: descobre-se que cada palavra empregada fixa-se inapelavelmente no papel, diz somente o que diz, e o mesmo acontece com a ordem das frases que vão chegando, tudo é inapelável, e se apresenta longe de corresponder às “ótimas ideias”.

      Não é o caso de desanimar, mas de aprender que é longo o caminho que vai da ideia solta e criativa ao necessário determinismo das palavras. Aprende-se com isso o limite que é nosso, a fronteira onde se detém nossa capacidade de expressão. Esse aprendizado sofrido não deixa de ser um ganho: faz-nos querer alargar os domínios da nossa capacidade expressiva.

      Sendo um limite, na sua compulsória particularização de sentido, toda linguagem é também a garantia de alguma forma conquistada; ainda que modesta no alcance, essa forma é mais do que o silêncio que a precedia. O que nos limita é também o que nos define: é o que nos diz nossa linguagem, no espelho da página em que se projeta.

                                                                                       (CRUZ, Aníbal Tolentino, inédito

Está plenamente clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) As ideias que um aluno julga em princípio que são ótimas revelam-se insuficientes para que se propaguem delas alguma expressão de fato digna de seu alcance. ? voz passiva sintética, o correto é: se propague alguma expressão (sujeito paciente no singular, na voz passiva analítica: Alguma expressão seja propagada).

    B) Os limites verbais da expressão de um pensamento podem também ser vistos como úteis demarcadores do alcance de uma linguagem que se deseja expandir. ? correto.

    C) Não há linguagem em cuja representação também não seja vitoriosa, diante do silêncio que soube vencer tão logo esta alcançou um mínimo de manifestação. ? nenhum termo rege a preposição "em", logo ela está incorreta.

    D) As ilusões de um jovem aluno costumam decorrer de que, para ele, tão logo as ideias se assentem, assim também deverão ocorrer às palavras que lhes correspondem. ? sujeito posposto ao verbo, crase incorreta (não temos sujeito preposicionado), na ordem direta: As palavras deverão ocorrer...

    E) Caso fosse automática a passagem dos pensamentos para a representação que lhe correspondem, seria fácil traduzir da melhor forma as ideias que houvesse de ocorrer. ? pronome relativo "que" retomando o substantivo "passagem", está no singular, logo verbo deve ficar no singular: que lhe corresponde.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão exige conhecimentos gramaticais, tais como: pontuação, concordância e regência.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA - A expressão “em princípio" (= em tese) deveria estar entre vírgulas por estar deslocada na frase, ou seja, no meio da frase.

    A oração “que são ótimas" está mal elaborada; não há necessidade desse pronome relativo, além de tornado o texto repetitivo, comprometeu a estrutura frasal. O ideal seria: “As ideias que um aluno julga, em princípio, são ótimas e revelam-se insuficientes para que se propague delas alguma expressão de fato digna de seu alcance." Perceba que que as orações estão ligadas pela conjunção aditiva “e", tornando o período mais bem estruturado.


    Também há erro de concordância verbal em “para que se propaguem delas alguma expressão de fato digna de seu alcance", o sujeito é “alguma expressão de fato digna de seu alcance", cujo núcleo (expressão) está no singular, portanto o verbo “propagar" deveria estar no singular concordando com o núcleo do sujeito.


    ALTERNATIVA (B) CORRETA - A frase está coesa, coerente e bem estruturada gramaticalmente. A oração subordinada adjetiva “que se deseja expandir" deve realmente vir sem vírgula por ser restritiva, por estar especificando que não se trata de qualquer linguagem, mas de uma linguagem a qual se deseja expandir.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Há problema de regência, visto que não há nenhum termo que exija a preposição antes do pronome relativo “cuja". O período está mal estruturado, prejudicando o entendimento. Não está claro. Uma melhor redação seria mudar a posição das orações, como, por exemplo: “Diante do silêncio que soube vencer, não há linguagem cuja representação também não seja vitoriosa, tão logo tenha alcançado um mínimo de manifestação."


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Apresenta problemas estruturais, não garantindo a coesão e coerência à frase. Da forma que está elaborado não dá para apreender de imediato de que costumam decorrer as ilusões de um jovem aluno. Para tornar o período mais claro, coeso e coerente, o ideal da reescritura seria: “As ilusões de um jovem aluno costumam decorrer das ideias que lhe são assentadas, assim também deverão ocorrer com as ideias que correspondem às palavras."


    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O pronome oblíquo átono “lhe" está empregado indevidamente porque tal pronome só deve ser usado para se referir a pessoas ou a seres personificados. Como o “lhe" está se referindo a “pensamentos", o correto seria usar o pronome pessoal oblíquo tônico “a eles", concordando em gênero e número com o substantivo.

    Há também erro de concordância com o verbo “haver", ele está funcionando como um verbo auxiliar e, portanto, ele deve concordar com o seu sujeito que, no caso, é “as ideias".

    A redação correta seria: “Caso fosse automática a passagem dos pensamentos para a representação que correspondem a eles, seria fácil traduzir da melhor forma as ideias que houvessem de ocorrer." 


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (B)

  • ALTERNATIVA (A) INCORRETA - A expressão “em princípio" (= em tese) deveria estar entre vírgulas por estar deslocada na frase, ou seja, no meio da frase.

    A oração “que são ótimas" está mal elaborada; não há necessidade desse pronome relativo, além de tornado o texto repetitivo, comprometeu a estrutura frasal. O ideal seria: “As ideias que um aluno julga, em princípio, são ótimas e revelam-se insuficientes para que se propague delas alguma expressão de fato digna de seu alcance." Perceba que que as orações estão ligadas pela conjunção aditiva “e", tornando o período mais bem estruturado.

    Também há erro de concordância verbal em “para que se propaguem delas alguma expressão de fato digna de seu alcance", o sujeito é “alguma expressão de fato digna de seu alcance", cujo núcleo (expressão) está no singular, portanto o verbo “propagar" deveria estar no singular concordando com o núcleo do sujeito.

    ALTERNATIVA (B) CORRETA - A frase está coesa, coerente e bem estruturada gramaticalmente. A oração subordinada adjetiva “que se deseja expandir" deve realmente vir sem vírgula por ser restritiva, por estar especificando que não se trata de qualquer linguagem, mas de uma linguagem a qual se deseja expandir.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Há problema de regência, visto que não há nenhum termo que exija a preposição antes do pronome relativo “cuja". O período está mal estruturado, prejudicando o entendimento. Não está claro. Uma melhor redação seria mudar a posição das orações, como, por exemplo: “Diante do silêncio que soube vencer, não há linguagem cuja representação também não seja vitoriosa, tão logo tenha alcançado um mínimo de manifestação."

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Apresenta problemas estruturais, não garantindo a coesão e coerência à frase. Da forma que está elaborado não dá para apreender de imediato de que costumam decorrer as ilusões de um jovem aluno. Para tornar o período mais claro, coeso e coerente, o ideal da reescritura seria: “As ilusões de um jovem aluno costumam decorrer das ideias que lhe são assentadas, assim também deverão ocorrer com as ideias que correspondem às palavras."

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O pronome oblíquo átono “lhe" está empregado indevidamente porque tal pronome só deve ser usado para se referir a pessoas ou a seres personificados. Como o “lhe" está se referindo a “pensamentos", o correto seria usar o pronome pessoal oblíquo tônico “a eles", concordando em gênero e número com o substantivo.

    Há também erro de concordância com o verbo “haver", ele está funcionando como um verbo auxiliar e, portanto, ele deve concordar com o seu sujeito que, no caso, é “as ideias".

    A redação correta seria: “Caso fosse automática a passagem dos pensamentos para a representação que correspondem a eles, seria fácil traduzir da melhor forma as ideias que houvessem de ocorrer." 

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (B)

    QC

  • Depois de demarcando-te , pra mim , irá vírgula . ( sobre o gabarito B)