SóProvas


ID
3148168
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Arujá - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Alguns teóricos consideram que, para criar uma equipe de alto desempenho, há a necessidade da existência de nove fatores. Convencionou-se chamar esse modelo de “roda de trabalho em equipe”. A liderança nesse modelo é variável, e para cada um dos nove fatores há um tipo de liderança. Há, porém, uma liderança que fica no centro da roda e tem características de composição. O tipo de líder que ela representa é

Alternativas
Comentários
  • Nunca nem vi!

  • Chiavenato aborda a Roda de Equipe (Margerison e McCann), com nove fatores de desempenho

    fundamentais em toda equipe:

    1. Assessoria: coletar e fornecer informações para toda equipe; o reportador faz com que

    todos fiquem bem informados.

    2. Inovação: criar e experimentar novas ideias; o inovador dá criatividade à equipe.

    3. Promoção: identificar e explorar oportunidades; o pro motor/explorador defende as

    mudanças e as novas oportunidades.

    4. Desenvolvimento: avaliar e verificar a aplicabilidade de novas abordagens.

    5. Organização: estabelecer e implementar maneiras de fazer as coisas; faz com que as coisas

    aconteçam.

    6. Produção: concluir e entregar os resultados ; o produtor é uma pessoa prática que conduz

    as coisas até o fim (alcança metas, resultados).

    7. Inspeção : controlar e auditar o s sistemas d e trabalho ; controlador das ações par a evitar

    erros.

    8. Manutenção: defender e preservar padrões e procedimentos; o mantenedor assegura revisões regulares dos processos de qualidade, em busca de maior eficiência.

    9. Ligação: coordenar e integrar todos os membros da equipe; o relacionador assegura que todos trabalhem em conjunto

    Fonte: A casa do concurseiro.

  • Acrescentando o comentário abaixo da Yara, deixo o link do pdf da Casa do Concurseiro que explica Trabalho em Equipe.

    https://ead.acasadoconcurseiro.com.br/material/6750241/4158-trabalho-em-equipe-rafael-ravazolo.pdf

  • Desenvolvedor /Incentivador

    O membro Desenvolvedor /Incentivador deve ouvir as necessidades dos clientes e incorporá-las aos planos. Esse membro tem fortes habilidades analíticas e prefere avaliar as diversas opções antes de tomar decisões.

    Relacionado à avaliação e teste de novas ideias.

  • GABARITO LETRA C

    O Perfil de Gestão de Equipe pessoal destaca uma área principal e duas áreas relacionadas de preferências de trabalho de um indivíduo na Roda de Gestão de Equipe Margerison-McCann.

    Relator-Consultor - Apoiador, prestativo, tolerante; Um coletor de informação; Não gosta que o apressem; Bem informado; Flexível

    Criador-Inovador - Imaginativo; Orientado para o futuro; Gosta de complexidade; Criativo; Gosta de pesquisar

    Explorador-Promotor - Persuasivo, "vendedor"; Gosta de trabalho variado, excitante, estimulante; Se enfada facilmente; Influente e sociável

    Assessor-Desenvolvedor - Analítico e objetivo; Desenvolvedor de idéias; Gosta de trabalho de protótipo ou de projeto; Experimentador

    Impulsionador-Organizador - Organiza e implementa; De decisão rápida; Orientado para resultados; Estabelece sistemas; Analítico

    Finalizador-Produtor - Prático; Orientado para a produção; Gosta de horários e planos; Se orgulha em reproduzir bens e serviços; Valoriza a eficácia e a eficiência

    Controlador-Inspetor - Seu forte é o controle; Orientado para o detalhe; Necessita de pouco contato com pessoas; Um inspetor de padrões de qualidade e de procedimentos

    Defensor-Mantenedor - Conservador, leal, apoiador; Dá importância aos valores pessoais; Forte sentido de certo e errado; Motivação para o trabalho baseada no objetivo

    http://www.tmsinlatinamerica.com/conceptsbp.html

    https://s3.amazonaws.com/ead_casa/ead_casa/ead_casa/CursoSecaoItem/4158-trabalho-em-equipe-rafael-ravazolo.pdf

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento do assunto de Gestão de Pessoas: trabalho em equipe. Sendo cobrados mais especificamente os nove fatores de desempenho que precisam estar presentes em uma equipe para ser considerada de alto desempenho.


    Portanto, é necessário o entendimento de cada um dos nove fatores e a sua função, pois as questões de prova vão informar as características de um dos fatores e disponibilizar itens com o nome de alguns fatores ou tipos de líder para o candidato fazer a correlação entre conteúdo e título.

    Diante disso, vamos a uma breve conceituação:


    Segundo Chiavenato (2014), Margerison e McCann sugerem uma roda da equipe na qual existem nove fatores de desempenho que precisam estar presentes em toda equipe, a saber:
    "1.  Assessoria: fator relacionado com dar e receber informação. Cada membro deve verificar o que os outros estão fazendo em sua atividade e assegurar que estão utilizando as melhores práticas. A informação é obtida por relatórios, reuniões, artigos, livros ou mesmo em conversas com outras pessoas. O as­sessor é também chamado reportador e. faz com que todos os membros da equipe sejam informados para que possam analisar situações e tomar as decisões adequadas.

    2.   Inovação: fator relacionado com a criação e a experimentação de novas idéias. A inovação é um aspecto-chave do trabalho em equipe e envolve a maneira como as coisas são feitas. A inovação é essencial para a melhoria contínua do trabalho da equipe. O inovador traz criatividade para a equipe, novas idéias e novos con­ceitos. Se as pessoas não estão atualizadas em suas práticas, a estrutura de custos aumenta e prejudica a competitividade.

    3.  Promoção: fator relacionado com a identificação e exploração de oportunida­des. Para conduzir o trabalho, as pessoas precisam obter recursos, como dinhei­ro, equipamento etc. E, para tanto, precisam vender o que estão fazendo para as outras pessoas. Recursos para implementar novas idéias somente são obtidos se a equipe consegue persuadir e influenciar as pessoas em níveis mais elevados na organização. O promotor também é chamado explorador e toma as novas idéias e conceitos do inovador e os vende dentro e fora da organização. Advoga a mudança e as novas oportunidades que ela traz.

    4.  Desenvolvimento: fator relacionado com a avaliação e o teste de aplicabilidade de novas abordagens. Muitas idéias não decolam por serem pouco práticas. O desenvolvimento assegura que as idéias sejam moldadas e configuradas para atender às necessidades dos clientes ou usuários. Envolve ouvir quais são as ne­cessidades e incorporá-las aos planos. O desenvolvimento assegura que se está tentando fazer o possível apesar das restrições existentes na organização.

    5.   Organização: fator relacionado com o estabelecimento e a implementação das maneiras de trabalhar. Objetivos claros devem ser definidos e deve-se imple­mentar a ação necessária para assegurar resultados no tempo e no custo. O or­ganizador enfatiza a ação e faz com que as coisas aconteçam de maneira que to­dos saibam o que fazer, como e quando.

    6.    Produção: fator relacionado com a conclusão e a entrega de resultados. A partir da definição dos planos e de sua execução, a equipe pode concentrar-se na pro­dução. Essa atividade focaliza a entrega do produto ou serviço em uma base regular e de acordo com os padrões de eficiência e eficácia. O produtor é uma pessoa prática que conduz as coisas até o fira. Sua força está em executar planos e alcançar metas e resultados de maneira ordenada e controlada.

    7.  Inspeção: fator relacionado com o controle e a auditoria dos sistemas de traba­lho. Verificações regulares das atividades - como auditorias de qualidade dos produtos, serviços e processos, análises financeiras, avaliação de custos, segu­rança, produtividade etc. - são essenciais para assegurar que erros sejam evitados. O inspetor é também chamado de controlador e é uma pessoa reflexiva e analítica que focaliza detalhes do trabalho de maneira cuidadosa e meticulosa.

    8.  Manutenção: fator relacionado com a salvaguarda de padrões e processos.Toda equipe precisa seguir padrões e manter processos eficazes de trabalho e pode fa­lhar se os processos não forem regularmente verificados e mantidos. O mante­nedor assegura que processos de qualidade sejam submetidos a revisões regula­res para que a eficiência da equipe seja aumentada.

    9.   Ligação: fator relacionado com a coordenação e a integração do trabalho dos membros da equipe. O relacionador, ou pessoa de ligação, assegura que todos os membros trabalhem em conjunto e que façam a diferença entre um grupo de in­divíduos e uma equipe altamente eficiente e eficaz. Cobre a ligação de pessoas e a ligação de tarefas. Em geral, isso ocorre juntamente com outros papéis da roda." (CHIAVENATO, 2014, p. 202). (grifo nosso).

    Abaixo temos a “roda de trabalho em equipe" citada na questão. A liderança nesse modelo é variável, e para cada um dos nove fatores, citados anteriormente, há um tipo de liderança correspondente na roda. Vejamos:



    (CHIAVENATO, 2014, p. 202).

    Posto isso, vamos à análise das alternativas:


    A) Errado, pois ao analisar os nove fatores é nítido que o fator que tem o assunto conectado ao tipo de liderança “promotor/explorador" é o fator nº 3 - Promoção, que é o fator relacionado à identificação e à exploração de oportunidades. Este fator não faz a conexão entre os outros, ou seja, não tem características de composição.


    B) Errado, pois ao analisar os nove fatores é nítido que o fator que tem o assunto conectado ao tipo de liderança “desenvolvedor/incentivador" é o fator nº 4 - Desenvolvimento, que é o fator relacionado à avaliação e ao teste de aplicabilidade de novas abordagens. Este fator não faz a conexão entre os outros, ou seja, não tem características de composição.
    C) Certo, pois ao analisar os nove fatores é nítido que o fator que tem o assunto conectado ao tipo de liderança “interligador/relacionador" é o fator nº 9 - Ligação, que é o fator relacionado à coordenação e à integração do trabalho dos membros da equipe. Este fator faz a conexão entre os outros, ou seja, tem características de composição e está representado no centro da roda, conforme imagem retirada do livro do Chiavenato.
    D) Errado, pois ao analisar os nove fatores é nítido que o fator que tem o assunto conectado ao tipo de liderança “promotor/concluidor" é o fator nº 6 - Produção, que é o fator relacionado à conclusão e à entrega de resultados. Este fator não faz a conexão entre os outros, ou seja, não tem características de composição.
    E) Errado, pois ao analisar os nove fatores é nítido que o fator que tem o assunto conectado ao tipo de liderança “inovador/criador" é o fator nº 2 - Inovação, que é o fator relacionado à criação e à experimentação de novas ideias. Este fator não faz a conexão entre os outros, ou seja, não tem características de composição.
    Gabarito do Professor: Letra C.

    Fonte:

    Chiavenato, Idalberto. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações /Idalberto Chiavenato. -- 4. ed. -- Barueri, SP : Manole, 2014.
  • Dá para resolver pela lógica: centro da roda, composição(palavras chaves). Apesar de já ter visto não lembrava das definições

  • Gabarito:C

    Principais Dicas de Motivação e Liderança:

    • Motivação = É a expectativa da satisfação das necessidades. Pode ser intrínseca (interna) ou extrínseca (externa). Varia de pessoa a pessoa. Está atrelada indiretamente ao desempenho, entretanto a motivação por si só não gera desempenho, pois ela necessita das oportunidades, do contexto de vivência do camarada e das habilidades para que ele possa gerar desempenho.
    • Teorias de Conteúdo de Motivação que mais caem: Indivíduos X e Y; Maslow; Herzberg - 2 fatores
    • Teorias de Processo de Motivação que mais caem: Adams e Vroom.
    • Liderança = Capacidade de exercer influências nas pessoas em uma dada situação. Líder é aquele que INFLUENCIA e CHEFE é aquele que manda, logo são diferentes.
    • Estilos de liderança que mais caem: Traços de personalidade; Kurt Lewis; Blake e Mountoun; Henry e Blanchard.
    • Tipos de Poder que Influenciam na liderança: Coercitivo (mandão - punição), Recompensa (valorizador - dinheiro), Legitimo (estrutura formal hierárquica), Referente (carismático, simpatizo com suas ideias) e Competência (conhecimento).

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