Questão 3207829

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Marília - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Emef
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

Conforme Hoffmann (In: Revista Ideias, nº22), em uma perspectiva dialógica e construtivista, a avaliação mediadora

• A. conforma-se ao paradigma sentencioso e classificatório, que possibilita a verificação objetiva dos resultados alcançados pelos alunos.
• B. significa ação provocativa do professor, desafiando o educando a refletir sobre as situações vividas.
• C. possibilita o controle do professor sobre o aluno, que proporciona a chance de encontrar o responsável pelo fracasso escolar.
• D. possibilita o julgamento dos resultados alcançados pelo aluno e definidos como ideais pelo professor.
• E. alinha-se ao modelo do “transmitir-verificar-registrar”, no qual a aprendizagem significa modificação de comportamentos.

Gabarito: B

Comentários

• Avaliação mediadora: requer diálogo abertura interação para promover a aprendizagem ação+movimento+provocação, professor reflete sobre sua prática faz perguntas, questiona, provoca, mobiliza com intervenção pedagógica.

• b