SóProvas


ID
3214945
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
SES-DF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

         Idosos órfãos de filhos vivos são os novos desvalidos do século XXI


      Nestas últimas décadas, surgiu uma geração de pais sem filhos presentes, por força de uma cultura de independência e autonomia levada ao extremo, que impacta negativamente no modo de vida de toda a família. Muitos filhos adultos ficam irritados por precisarem acompanhar os pais idosos ao médico, aos laboratórios. Irritam-se pelo seu andar mais lento e suas dificuldades de se organizar no tempo, sua incapacidade crescente de serem ágeis nos gestos e decisões.

                              Separação e responsabilidade

      Nos tempos de hoje, dentro de um espectro social muito amplo e profundo, os abandonos e as distâncias não ocupam mais do que algumas quadras ou quilômetros que podem ser vencidos em poucas horas. Nasceu uma geração de “pais órfãos de filhos”. Pais órfãos que não se negam a prestar ajuda financeira. Pais mais velhos que sustentam os netos nas escolas e pagam viagens de estudo fora do país. Pais que cedem seus créditos consignados para filhos contraírem dívidas em seus honrados nomes, que lhes antecipam herança, mas que não têm assento à vida familiar dos mais jovens, seus próprios filhos e netos, em razão – talvez, não diretamente de seu desinteresse, nem de sua falta de tempo – da crença de que seus pais se bastam.

      Este estilo de vida, nos dias comuns, que não inclui conversa amena e exclui a “presença a troco de nada, só para ficar junto”, dificulta ou, mesmo, impede o compartilhamento de valores e de interesses por parte dos membros de uma família na atualidade, resulta de uma cultura baseada na afirmação das individualidades e na política familiar focada nos mais jovens, nos que tomam decisões ego-centradas e na alta velocidade: tudo muito veloz, tudo fugaz, tudo incerto e instável. O desespero calado dos pais desvalidos, órfãos de quem lhes asseguraria conforto emocional e, quiçá material, não faz parte de uma genuína renúncia da parte destes pais, que “não querem incomodar ninguém”, uma falsa racionalidade – e é para isso que se prestam as racionalizações – que abala a saúde, a segurança pessoal, o senso de pertença. É do medo de perder o pouco que seus filhos lhes concedem em termos de atenção e presença afetuosa. O primado da “falta de tempo” torna muito difícil viver um dia a dia em que a pessoa está sujeita ao pânico de não ter com quem contar.

                   A dificuldade de reconhecer a falta que o outro faz

Do prisma dos relacionamentos afetivos e dos compromissos existenciais, todas as gerações têm medo de confessar o quanto o outro faz falta em suas vidas, como se isso fraqueza fosse. Montou-se, coletivamente, uma enorme e terrível armadilha existencial, como se ninguém mais precisasse de ninguém. A família nuclear é muito ameaçadora. Para o conforto, segurança e bem-estar: um número grande de filhos não mais é bem-vindo, pais longevos não são bem tolerados e tudo isso custa muito caro, financeira, material e psicologicamente falando. Sobrevieram a solidão e o medo permanente que impregnam a cultura utilitarista, que transformou as relações humanas em transações comerciais. As pessoas se enxergam como recursos ou clientes. Pais em desespero tentam comprar o amor dos filhos e temem os ataques e abandono de clientes descontentes. Mas, carinho de filho não se compra, assim como ausência de pai e mãe não se compensa com presentes, dinheiro e silêncio sobre as dores profundas, as gerações em conflito se infringem. [...]. Diálogo? Só existe o verdadeiro diálogo entre aqueles que não comungam das mesmas crenças e valores, que são efetivamente diferentes. Conversar, trocar ideias não é dialogar. Dialogar é abrir-se para o outro. É experiência delicada e profunda de autorrevelação. Dialogar requer tempo, ambiente e clima, para que se realizem escutas autênticas e para que sejam afastadas as mútuas projeções. O que sabem, pais e filhos, sobre as noites insones de uns e de outros? 

      O que conversam eles sobre os receios, inseguranças e solidão? E sobre os novos amores? Cada geração se encerra dentro de si própria e age como se tudo estivesse certo e correto, quando isso não é verdade.

FRAIMAN, A. “Idosos órfãos de filhos vivos são os novos desvalidos do século XXI”. Disponível em <http://www.revistapazes.com/5440-2/. Acesso em 30 out. 2017. (Adaptado)

Em relação à acentuação gráfica, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    Queremos a alternativa INCORRETA:

    → “têm” recebe acento circunflexo por ser oxítona terminada em “m”; incorreto, visto que se trata de um acento diferencial marcador de plural, ele marca a terceira pessoa do plural do presente do indicativo (gerações têm → elas têm).

    → [...] todas as gerações têm medo de confessar o quanto o outro faz falta em suas vidas [...]

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Órfãos - > É uma palavra paroxítona (grave), ou seja, o acento tónico é na penúltima sílaba e quando estas são terminadas em -ão levam acento gráfico.

    Quiçá -> Devem ser acentuados com o competente acento os vocábulos oxítonos terminados em: -a, -e, -o, seguidos, ou não, de s:

    Exemplos: Pará, vatapá, cajá, , quiçá, Satanás, xará, xarás, gambá, será, serás, pajé, através, cortês, Tietê, você, freguês, café, jacarés, jiló, supôs, paletó, cipó, mocotó, vovô, avós, vovó, após, dominó.

    Têm -> Acento marcador de plural. No singular se usa "tem", sem o acento circunflexo.

    Ninguém -> As palavras terminadas em EM são acentuadas graficamente quando oxítonas.

    Exemplos: desdém, além, também, ninguém

    Genuína -> Trata-se da regra dos hiatos em I e U. 

     

    Simplificadamente falando, acentua-se o I ou o U quando ele forma sílaba tônica sozinho ou acompanhado de S, seja nos vocábulos paroxítonos, seja nos oxítonos. 

     

    Exemplos: atribuíra, baía, cafeína, cocaína, construído, egoísta, faísca, genuíno, heroína, heroísmo, juízes, papagaíce, saído, saíram, suíte, uísque, maís, país. 

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> São acentuadas as oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM(S) - Quiçá, Ninguém,

    -> São acentuadas as vogais I e U, quando tônica, sozinhas ou com S - Ge.nu.í,na

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm.

  • Gabarito: C.

    Têm não é acentuado por ser oxítona terminada em M, mas para diferenciá-lo de "tem", que é conjugado no singular.

  • Gabarito: C

    têm é acentuado por ser acento diferencial.

  • tantas questões sem comentários do Professor ......

  • Providenciar isso ai QC

  • A palavra “têm” possui apenas uma sílaba. Não pode, portanto, ser classificada como oxítona. A acentuação é justificada pela presença de um acento diferencial que distingue a 3ª pessoa do singular “tem” da 3ª pessoa do plural “têm”.

    Resposta: C

  • A alternativa A está incorreta, acentua-se paroxítona terminada em ditongo crescente, e paroxítonas terminadas em R, X, N, L, PS, UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO.

    PORÉM, a alternativa C está mais claramente errada que a A.

  • letra "C" está incorreta, têm é plural, e tem é singular(Acento diferencial faz distinção entre as formas), o texto é claro quando diz  mas que não têm assento à vida familiar dos mais jovens.

  • Esse modelo da Qconcursos é muito fraco, não assino mais esse site. Do que adianta ter tantas questões sem comentários de professores. Você erra a questão e fica por isso mesmo. Péssimo modelo Qconcursos, não assino mais, o Gran cursos online é o melhor e mais completo site para concursos, deixando o Qconcursos.

  • Eu discordo que a plataforma do gran cursos pra questão é melhor que a do q concursos, mas realmente cadê os comentários dos professores, parece que o ARTHUT e o MATHEUS foram pagos só pode, pq eles estão em todas, nos ajudam muito mas cadê o q concursos?

  • A e C estão erradas! A)Or.fão é oxítona, não paroxítona! C)"Têm"não é oxítona, é um monossilabo tônico
  • Assertiva C

    “têm” recebe acento circunflexo por ser oxítona terminada em “m”.

  • Acentos diferenciais existe justificativa :

    I – de número : TER , VIR e derivados 3ª pessoa do plural

    EX : Eles têm , retêm , vêm , intervêm ( diferencial de numero , 3 ª pessoal do plural )

    Ex : Ele retém – oxítona terminada em “EM” 

  • órfãos recebe acento por ser um paroxítona termina em ão.A questão está errada também.

  • A letra a) está errada também, ór- gão é uma palavra paroxítona, mas não é composta por ditongo decrescente (ai, ei éu)

  • A letra A está correta.

    Órfão é uma palavra paroxítona, ou seja, o acento tónico é na penúltima sílaba (ór) e quando estas são terminadas em "ão" levam acento gráfico.

    Gabarito: Letra C (incorreta)

    O têm é acentuado quando está na terceira pessoa do plural do presente do indicativo.

    Ex: Eles me disseram que têm vontade de estudar para concurso.

  • Gabarito C

    -> São acentuadas as paroxítonas terminadas em : R, X, N, L, I (S), UM (UNS), US, EI(S), Ã, ÃO, PS, DITONGO - órfão

    -> Coloca-se acento circunflexo a sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR -> Ele tem/ Eles têm ( acento diferencial)

  • Alguém poderia me explicar porque a Letra A não está incorreta?

    “órfãos” recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo decrescente.

    No meu ponto de vista, a palavra “órfãos” recebe acento por ser uma paroxítona terminada em "ão".

  • TÊM - NÃO É OXÍTONA

    E SIM UMA MONOSSILABA

    PORTANTO, GABARITO LETRA (C)

  • Letra C. Recebe acento diferencial. Portanto, está errada.
  • A INCORRETA