Gabarito: Errado
É justamente o contrário.
A teoria situacional diz que os padrões de liderança devem ser adequados à situação envolvida, inclusive para o mesmo subordinado.
A liderança situacional, ou líder que adapta diante de certas situações, consiste da relação entre estilo do líder, maturidade do liderado e situação encontrada. Não existe um estilo de liderança adequado para todas as situações, mas ocasiões e estilos diferentes de gestores
Nesse sentido essa teoria apresenta um dinamismo em relação às teorias tradicionais.
Questão abordando um modelo contingencial de liderança, a Liderança Situacional
Teoria da Liderança Situacional – Paul Hersey e Kenneth Blanchard
A Liderança situacional dá ênfase à capacidade do líder de adaptar o modo de liderar, segundo a situação envolvida, conduzindo bem os liderados.
Esse modelo considera a maturidade dos liderados, sendo que:
M1: maturidade baixa. Aqui a desgraça tá feita. O liderado não possui nem competência nem motivação suficiente para desempenhar suas atividades.
M3 e M2: maturidade mediana:
→ Em M2, o funcionário até possui motivação, mas lhe falta competência para o desempenho das suas tarefas.
→ Em M3, é o contrário, o liderado possui a competência necessária para desempenhar suas atividades, mas não está motivado para isso.
M4: maturidade alta. O indivíduo além de possuir competência, está motivado.
Partindo da premissa que os líderes devem estar atentos à prontidão dos liderados, eles podem adotar algum dos seguintes estilos de liderança, sempre levando em conta a maturidade do liderado:
→ DETERMINAR: indicado para aqueles que têm baixa competência e não tem motivação, M1.
→ PERSUADIR: recomendável para os que possuem motivação, mas não possuem competência, M2.
→ COMPARTILHAR: mais adequado para o liderado que sabe realizar as tarefas, mas está pouco motivado, M3.
→ DELEGAR: é adequado para aqueles que estão motivados e sabem fazer o que deve ser feito, M4.
GABARITO: ERRADO
Fonte: DURAN, CRISTINA. Gestão de Pessoas. Salvador, Juspodivm, 2016.