De acordo com Gesser (2011), interpretar nas salas
de aula é apenas uma das inúmeras possibilidades de
atuação. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo
e assinale a alternativa correta.
I. Não cabe ao intérprete se preocupar em ter o
conhecimento do texto que será usado na sala de aula
ou em qualquer outro evento;
ll. O intérprete é responsável também por fazer a
adequação (omissão) curricular, considerando-se
esta ser uma estratégia para que todos caminhem no
mesmo tempo durante a explanação do professor;
lll. A troca de informações entre o intérprete e o professor,
em nada interfere no envolvimento e desenvolvimento
educacional dos surdos.
lV. Participar no planejamento das aulas, visto que há uma
necessidade de que o conteúdo seja ministrado da
melhor forma possível.