“Piaget estabeleceu uma distinção fundamental entre três tipos de conhecimento considerando suas fontes básicas e seu modo de estruturação.” (KAMII, 1988)
O conhecimento físico é o conhecimento dos objetos da realidade externa, das propriedades físicas e podem ser conhecidos pela observação. Sua fonte é externa.
O conhecimento social é o conhecimento das convenções sociais, construídas pelas pessoas. Ele é arbitrário, não existe nenhuma razão física e lógica para que ele exista. Para adquirir conhecimento social é necessário a interferência das pessoas. Sua fonte também é externa.
O conhecimento lógico-matemático consiste na coordenação das relações simples que as crianças fazem entre os objetos. Sua fonte é interna. O número por exemplo, é a relação criada mentalmente por cada indivíduo.