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ID
3381340
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Simonésia - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Senilidade e a invisibilidade social

    (...) A maioria dos idosos no Brasil encontra-se em condição de invisibilidade social, política e muitas vezes familiar. Morte social? Morte familiar? Estão vivos, mas não possuem lugar. A visão sobre o ancião mudou, do patriarca para... para o quê? Em muitas famílias não há o espaço para o idoso. Há alguns anos atrás o idoso era tido como patriarca, que era dotado de sabedoria. (...)
    O ancião era o guia familiar, os mais novos pediam conselho e ouviam as suas orientações. Eles exerciam um papel que, após o término da sua função de produtividade, assumiam o de líderes familiares. O idoso saía do lugar de provedor, cargo este assumido por seus filhos, para ocupar o de orientador. A sabedoria nada tinha a ver com estudos, era o arquivo das experiências da vida.
    Hoje, algumas famílias encontram-se cada vez mais fechadas e mais focadas na produção, aquele que não produz não tem espaço. O idoso dessa forma perde o seu lugar na família e na sociedade. No entanto, acredito que, assim como os jovens conseguiram, ao longo da história, mudar sua posição social e familiar, tornando-se importante foco da sociedade, a senilidade conseguirá novamente o respeito.
    Como? Se cada família jovem conseguir compreender que, em determinado momento, precisará cuidar de seus idosos, irá construir em seus filhos a mesma compreensão. Se conseguir sair das justificativas capitalistas, conseguir valorizar o saber, sobrepondo o valor da produção, irá reconstruir o valor do idoso. Se pais, filhos e netos assimilarem o ciclo vital e conseguirem ressignificar os papéis familiares, todos terão direito e lugar na sociedade.
    (...) A população está envelhecendo e precisamos modificar o nosso olhar, a nossa educação e o respeito por aqueles que fizeram parte da história.

(Disponível em: http://camilamacielpolonio.blogspot.com.br/search/label/Senilidade. Acesso em: abril de 2016.)

Quanto à função sintática das palavras, dentre os termos destacados identifique o que se difere dos demais.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) "A sabedoria nada tinha a ver com estudos, era o arquivo das experiências da vida.? (2º§) ? tinha alguma coisa ? nada (=objeto direto).

    B) ?O ancião era o guia familiar, os mais novos pediam conselho e ouviam as suas orientações.? (2º§) ? quem pedia conselho? Os mais novos (=temos o nosso sujeito simples).

    C) ?[...] tornando-se importante foco da sociedade, a senilidade conseguirá novamente o respeito.? (3º§) ? conseguirá alguma coisa ? o respeito (=objeto direto).

    D) ?Eles exerciam um papel que, após o término da sua função de produtividade, assumiam o de líderes familiares.? (2º§) ? exerciam alguma coisa ? um papel (=objeto direto).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão exige conhecimento de sintaxe do candidato. O comando da questão pede para que o candidato reconheça entre os termos sublinhados, o único que apresenta classificação sintática diferente das demais.

     a) Incorreta.

    Em 'A sabedoria nada tinha a ver com estudos," o termo em destaque é um complemento direto do verbo. (Objeto direto).

     b) Correta.

    Em "os mais novos pediam conselho" , se perguntar ao verbo quem pedia conselho, de imediato saberá que são os mais novos, logo é o sujeito. (Sujeito).

     c) Incorreta.

    Em "a senilidade conseguirá novamente o respeito.” o que a serenidade conseguirá novamente? O respeito. Logo, é objeto direto. (Objeto direto).

     d) Incorreta.

    Em  “Eles exerciam um papel " eles exerciam o quê? Um papel. Logo temos também um objeto direto aqui. (Objeto direto).

     A única alternativa que não tem um objeto direto sublinhado é a alternativa "b", pois lá o termo marcado é um sujeito.

     GABARITO: B

  • GABARITO - B

    Todas as outras exercem a função de Objeto direto, exceto a letra b) = Sujeito

    O ancião era o guia familiar, os mais novos pediam conselho e ouviam as suas orientações.”