SóProvas


ID
3414778
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Programa detecta 90% de precisão se a autoria de um texto é falsa


      Pense bem antes de considerar colar no seu próximo trabalho escrito. Pesquisadores da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, combinaram uma grande base de dados com inteligência artificial para criar um sistema que determina se um texto é original ou foi copiado da internet.

     A pesquisa coletou 130 mil redações de estudantes de 10 mil escolas dinamarquesas, e o sistema adivinhou, com 90% de acerto, quais eram falsos. Já existem programas capazes de identificar se um texto foi plagiado de um artigo previamente publicado. Um exemplo é o Lectio, usado nas escolas da Dinamarca. As coisas complicaram quando os alunos começaram a contratar outras pessoas para fazer seus textos, os ghostwriters. A situação é muito expressiva principalmente no último ano do colegial, quando os alunos precisam entregar um trabalho final – como se fosse um TCC do Ensino Médio.

      No caso de a redação ter sido escrita por um ghostwriter, os programas utilizados atualmente não são tão eficientes. A técnica criada pelos cientistas identifica diferenças no estilo de escrita do aluno comparando seus textos anteriores. Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas. Um exemplo é a própria palavra “exemplo” — ela pode ser escrita inteira ou usando uma abreviação, como ex.

      Por enquanto, o novo programa, chamado Ghostwriter, ainda está em fase de pesquisa. Os autores do estudo acreditam que em breve ele poderá ser levado para dentro das escolas, mas antes disso é preciso existir um debate ético. O programa não deve ser o único recurso utilizado para identificar a falsidade do texto. Ele pode indicar ou suspeitar da legitimidade do autor, mas quem deve dar a palavra final são seres humanos.

        O Ghostwriter também pode ser útil em outras áreas. Ele pode analisar grandes quantidades de documentos e ajudar a polícia a identificar quais deles são falsificados. Ele também contribui para separar os tweets de usuários verdadeiros daqueles que foram pagos ou feitos por robôs. No Brasil – em que até receita de miojo recebe nota boa no Enem – a tecnologia será muito bem-vinda.


Maria Clara Rossini. Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em 5/7/2019


No trecho: “Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas.”, a vírgula foi corretamente empregada para:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas.?

    ? A vírgula está sendo usada para enumerar termos com a mesma função sintática.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gab: C

    “Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas.”

    >> Alguns aspectos: núcleo do sujeito;

    >> São: verbo de ligação > aí que a questão nos pega na maldade, pois verbo de ligação não tem objeto. Seu complemento trata-se, na verdade, de predicativo.

    >> tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas > tudo isso é predicativo, e como ele é composto, separa-se por vírgulas cada núcleo.

    >> Portanto, as vírgulas separam termos de mesma função sintática, e que função é essa? predicativo.

  • “Alguns aspectos que o programa procura são tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas.”

    Uma das regras para o uso da vírgula é para separar termos de mesma função sintática que é o caso em apreço.

    GABARITO. C

  • a) separar o adjunto adverbial anteposto.

    Incorreta. Não há adjunto adverbial anteposto no período.

    b) indicar a omissão de um verbo.

    Incorreta. A vírgula não está sendo empregada para marcar uma elipse (omissão).

    c) separar termos de uma mesma função sintática.

    Correta. Temos um verbo de ligação (são) e os predicativos do sujeito sendo separados por vírgulas: tamanho das palavras, estrutura das frases e como as palavras são usadas.

    d) separar orações coordenadas sindéticas.

    Incorreta. As orações sindéticas são ligadas por conjunções.

    e) separar o aposto.

    Incorreta. Não há aposto no período.

    Gabarito do professor: C