Questão 3430099

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC
• Ano: 2020
• Provas: FEPESE - 2020 - Prefeitura de Itajaí - SC - Assistente Social; FEPESE - 2020 - Prefeitura de Itajaí - SC - Assistente Tributário Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Recordo ainda…

Recordo ainda… E nada mais me importa

Aqueles dias de uma luz tão mansa

Que me deixavam, sempre de lembrança,

Algum brinquedo novo à minha porta…

Mas veio um vento de desesperança

Soprando cinzas pela noite morta!

E eu pendurei na galharia torta

Todos os meus brinquedos de criança…

Estrada afora após segui… Mas ai,

Embora idade e senso que aparente,

Não vos iluda o velho que aqui vai:

Eu quero meus brinquedos novamente!

Sou um pobre menino… acreditai…

Que envelheceu, um dia, de repente!…

QUINTANA, Mário. Poesias. Porto Alegre: Globo, 1962.

Assinale a alternativa correta, considerando a coesão textual.

• A. Há duas vezes o uso do elemento conector “mas”. Em ambos os usos ele traz a ideia de conclusão.
• B. O quinto verso (5ª linha) indica uma contradição em relação ao quarto verso (4ª linha).
• C. O décimo verso (10ª linha) denota uma ideia de tempo acrescida ao que vinha sendo dito.
• D. O primeiro verso (1ª linha) é um período composto em que a segunda oração une-se à primeira com uma relação de alternância.
• E. O sétimo verso (7ª linha) relaciona-se com o verso imediatamente anterior e acrescenta uma ideia de explicação.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ?  Algum brinquedo novo à minha porta? Mas veio um vento de desesperança (=conjunção coordenativa "mas" trazendo um valor adversativo, valor de contradição em relação ao verso apresentado anteriormente na 4ª linha).

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• CUIDADO

  Não vejo, de qualquer modo, a alternativa B como gabarito.

  Sob nenhum aspecto adversidade e contradição se equivalem, está é uma oposição total ao que foi construído anteriormente, enquanto aquela traduz apenas algo adverso, desfavorável, mas que não contradiz a informação anterior.

  "João disse que iria a escola, mas ficou em casa o dia todo". - Contradição, a ideia presente na segunda oração torna a primeira inválida, contradizendo-a.

  "João disse que iria a escola, mas não prestou atenção em nenhuma aula". Adversidade/oposição, a ideia presente na segunda oração não invalida a primeira, mas traz ressalvas ao seu conteúdo.

  Não existe contradição entre os versos 4 e 5, mas sim adversidade.

• Se ler muito erra, se atente apenas nos termos de coesão...

• O gabarito diz ser a Letra B. Mas ao meu ver o

  • 5 verso (Mas veio um vento de desesperança)

  não indica contradição alguma ao

  • 4 verso (Algum brinquedo novo à minha porta)

  Ou seja, não imprime a ideia de CONTRARIEDADE.

  A palavra “mas” pode ser tanto um substantivo, advérbio ou conjunção. O uso mais comum é como conjunção coordenativa de adversidade, isso significa que é uma conjunção que liga duas orações que tem um sentido semântico equivalente em um sentido de oposição ou adversidade.

  Na minha opinião, o MAS nessa questão dá uma ideia de ADVERSIDADE.

  ---

  Baixe meu E-book com 30 Dicas e Macetes de Português: https://portuguesparanos.com/dicas-e-macetes-de-portugues

  Abraços e bons estudos!