Questão 3443857

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Iguape - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Iguape - SP - Professor de Ensino Infantil
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Leia o texto para responder à questão.

         É prioritário estimular a leitura desde a infância, pois ao perceber o encanto do universo do livro e descobrir todas as portas que ele abre, o indivíduo dificilmente deixará de ser um leitor ao longo de toda a sua vida.

         Portanto, para conquistarmos a meta tão almejada de que o Brasil seja um país de leitores, não há outro caminho senão despertar nas crianças e adolescentes o gosto pela leitura. Significativa contribuição para isso foi o fato de o livro do ano de ficção do Prêmio Jabuti 2014, o mais importante do mercado editorial brasileiro, ter sido Breve História de um Pequeno Amor, de Marina Colasanti. Tal conquista para uma obra infantojuvenil chama a atenção de todos para esse segmento da literatura.

      Ao fazermos uma reflexão sobre a relevância da leitura para o público infantojuvenil, é pertinente lembrarmos o 25º aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança, celebrado dia 20 de novembro, em Nova York, pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Na ocasião, o comitê responsável pelo monitoramento desse programa ressaltou a importância da participação ativa das crianças nas discussões que afetem suas vidas.

(Folha de S.Paulo, 16.03.2015. Adaptado)

No contexto em que estão inseridas, as passagens “É prioritário estimular a leitura” (1º parágrafo), “para conquistarmos a meta” (2º parágrafo) e “Ao fazermos uma reflexão” (3º parágrafo) podem ser reescritas, em conformidade com a norma-padrão, da seguinte forma, respectivamente:

• A. É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistamos a meta; Quando faremos uma reflexão.
• B. É prioritário o estímulo a leitura; para que conquistamos a meta; Quando fazemos uma reflexão.
• C. É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistássemos a meta; Quando fazermos uma reflexão.
• D. É prioritário o estímulo a leitura; para que conquistemos a meta; Quando façamos uma reflexão.
• E. É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistemos a meta; Quando fazemos uma reflexão.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

   a) É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistamos a meta; Quando faremos uma reflexão ? o correto é "conquistemos" (=presente do subjuntivo; marca a ideia de possibilidade).
   b) É prioritário o estímulo a leitura; para que conquistamos a meta; Quando fazemos uma reflexão ? estímulo a algo (=preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "leitura" (=crase ? à leitura).
   c) É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistássemos a meta; Quando fazermos uma reflexão.
   d) É prioritário o estímulo a leitura; para que conquistemos a meta; Quando façamos uma reflexão.
   e) É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistemos a meta; Quando fazemos uma reflexão.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Assertiva E

  É prioritário o estímulo à leitura; para que conquistemos a meta; Quando fazemos uma reflexão.

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