Questão 3443950

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Iguape - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Iguape - SP - Professor de Ensino Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Educação Infantil; O Cuidar na Educação Infantil; O Processo de Socialização; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

No livro Educação Infantil: fundamentos e métodos, Oliveira (2002) destaca a importância das interações que as crianças estabelecem entre si. Para a autora, a interação criança-criança, por meio da cooperação, da confrontação e da busca de consenso, favorece a manifestação de saberes já adquiridos e a construção de um conhecimento compartilhado.

A partir da afirmação acima, as interações criança-criança devem ser consideradas, pelo professor, como

• A. principal recurso de desenvolvimento infantil, que deverá ser levado em conta ao organizar situações de aprendizagem.
• B. forma planejada de aprendizagem, que ocorre somente nos momentos em que as crianças se relacionam sem a intervenção direta do professor.
• C. importantes como atividades lúdicas e de recreio, reservadas para momentos extraclasse, realizadas após as aulas propriamente ditas.
  
• D. recurso afetivo de aprendizagem, reservado para motivar quando o conteúdo for de pouco interesse para a turma.
• E. meio de treinar comportamentos socialmente convencionados, devendo ele ficar atento para evitar brigas e conflitos entre as crianças.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A alternativa correta, interação criança criança e principal recurso para o desenvolvimento infantil.