SóProvas


ID
3484021
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de São Joaquim da Barra - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto, para responder à questão.


Dar à luz


        Todos sabem que a luz é um dos componentes indispensáveis para que haja vida. Além de ser um fenômeno físico, a luz e sua importância são elementos simbólicos utilizados, há séculos, por religiões, por estudiosos e pela cultura popular, como forma de ilustrar momentos de transição importantes vivenciados pela humanidade. 

      Culturalmente, a luz assume uma representação tão marcante quanto para a ciência e a tecnologia. Isso porque, em muitas nações, ela simboliza a própria vida. Não é por acaso que a expressão “dar à luz” representa um momento de celebração, de extrema felicidade, traduzindo o momento em que é dada ao homem a oportunidade de deixar o escuro do útero e passar a experimentar a luz do mundo, a luz que passará a ser a chama de sua própria existência.

     “Trazer à luz” ou “lançar luz” acerca de um determinado assunto são expressões há muito utilizadas por estudiosos. Essas expressões significam a possibilidade de, por meio do conhecimento, da razão, compreender melhor e encontrar respostas para questões que, até então, o homem sem conhecimento não conseguiria enxergar, uma vez que estaria mergulhado nas trevas da ignorância. Por volta do ano 400 a.C., Platão relacionaria a luz ao conhecimento. Para o filósofo, a percepção do mundo exterior, à luz do sol, correspondia ao conhecimento produzido pelo intelecto, à luz da razão.

    Por outro lado, é comum encontrar textos que se referem a parte da Idade Média como a idade das trevas, um período em que se utilizava da fé como mecanismo de controle, de imposição. E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o desenvolvimento cultural e a liberdade intelectual. Desde a Idade Média, governantes utilizam-se da conhecida estratégia de mergulhar a sociedade na ignorância para poder doutriná-la mais facilmente.

      O acesso à liberdade intelectual passaria a ser conquistado graças a um movimento filosófico que surgiu na Europa, no século XVIII, movimento esse que ficou conhecido como Iluminismo. Novamente, o homem escolheria a luz para representar a única forma de trazer novas alternativas para que a humanidade pudesse sair das trevas.

    Infelizmente, nem o Iluminismo nem qualquer outra tentativa de conter os períodos de obscuridade impediram que esta continuasse, de forma voraz e persistente, a assombrar os homens. As trevas ressurgem a cada dia nas guerras, na fome, na intolerância, no ódio, no preconceito, na corrupção e em outras formas que, talvez, a humanidade ainda desconheça.               

    Portanto, para os que não desejam viver na escuridão, a única opção é manter a chama do conhecimento acesa.

(Ademar Pereira dos Reis Filho. Diário da Região, 22.04.2018. Adaptado)




A substituição do trecho destacado por pronome, como consta entre colchetes, está de acordo com a norma-padrão em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

     a) E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o desenvolvimento cultural... [impediam-no] → correto, em verbos terminados em som nasal, usam-se os pronomes oblíquos átonos -no(s); -na(s).
     b) ... qualquer outra tentativa de conter os períodos de obscuridade... [conter-lhes] → incorreto. Conter alguma coisa (o pronome oblíquo "lhe" não pode ser usado como um objeto direto).
     c) ... forma de ilustrar momentos de transição... [ilustrar-lhes] → incorreto. Ilustrar alguma coisa (vide letra "b").
     d) Novamente, o homem escolheria a luz para representar... [escolheria-a] → incorreto. Temos um verbo no futuro do pretérito do indicativo, não há palavra atrativa, o correto é a colocação pronominal em mesóclise (escolhê-la-ia).
     e) ... a única opção é manter a chama do conhecimento acesa. [manter ela] → incorreto. Manter alguma coisa (o pronome pessoal do caso reto não pode ser usado como complemento direto de um verbo, o correto é usar o pronome oblíquo átono: mantê-la).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o desenvolvimento cultural... [impediam-no]

  • Arthur Carvalho, na alterativa D, poderia ocorrer tanto uma mesóclise (escolhê-la-ia) como uma próclise (a escolheria) , não é mesmo? Obrigada. Os seus comentários são ótimos, parabéns!

  • imaginei que a alternativa A estava incorreta pois o trecho no texto fala " E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o desenvolvimento cultural e a liberdade intelectual." não apenas do desenvolvimento cultural, mas tabém da liberdade intelectual, por isso, ficaria Impediam-nos. Creio que ele se referia realmente ao que estava restrito na alternativa, as vezes excesso de atenção atrapalha um pouco.

  • A

    A substituição do trecho destacado por pronome, como consta entre colchetes, está de acordo com a norma-padrão em:

    A) E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediamdesenvolvimento cultural... [impediam-no]

    Os pronomes, O, A, OS e AS, quando vêm depois de verbo terminado em som nasal, tomam as formas nonosna, nas:

    E, ao fazer isso, os homens, não Deus,[impediam-no] o CERTO

    B) ... qualquer outra tentativa de conter os períodos de obscuridade... [conter-lhes]

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos "lhe" e "lhes" complementam verbos transitivos indiretos, funcionam como objeto indireto

    conter ALGUMA COISA ou ALGUÉM verbo transitivo direto

    ...qualquer outra tentativa de [conter-lhes] ERRADO

    C) ... forma de ilustrar momentos de transição... [ilustrar-lhes]

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos "lhe" e "lhes" complementam verbos transitivos indiretos, funcionam como objeto indireto

    ilustrar ALGUMA COISA ou ALGUÉM verbo transitivo direto

    ...forma de ilustrar-lhes ERRADO

    D) Novamente, o homem escolheria a luz para representar... [escolheria-a]

    Mesóclise ocorre com os verbos conjugados no futuro do presente e futuro do pretérito.

    escolheria ALGO ou ALGUÉM verbo transitivo direto

    Novamente, o homem escolheria-a ERRADO

    E) ... a única opção é manter a chama do conhecimento acesa. [manter ela]

    Os pronomes oblíquos oosaas tomam as formas loloslalas, depois das formas verbais terminadas em R, S, Z:

    a única opção é manter ela acesa Pronomes pessoais retos não funcionam como objeto direto. ERRADO

    a única opção é mantê-la acesa > Pronomes pessoais retos funcionam como sujeito O CERTO

  • D) o verbo está no futuro do pretérito. O correto seria: Escolhê-la-ia

  • GABARITO: LETRA A

    AS FORMAS 'O, A, OS, AS' SOFREM MODIFICAÇÕES DEPENDENDO DA TERMINAÇÃO DO VERBO QUE ACOMPANHAM:

    > QUANDO O VERBO TERMINAR EM RS OU Z, FICARÃO LO, LALOSLAS.

    > QUANDO O VERBO TERMINAR EM SOM NASAL, FICARÃO NONA, NOSNAS.

    FONTE: QC

  • GAB. A)

    E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o desenvolvimento cultural... [impediam-no]

  • E eu que errei pq pensei no contexto e foquei no negrito, pois substituindo o texto em negrito pelo em colchetes, ficaria duplicado o impediam

    E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o desenvolvimento cultural... [impediam-no]

    A frase ficaria: E, ao fazer isso, os homens, não Deus, impediam o  [impediam-no]

    Sacanagem! kkkkk

  • Terminou-se em M, ÃO e ÕE, fica: no, na.

  • a letra D é mesóclise facultativa pois só é obrigatória se for inicio da frase , mas, porém, todavia como é facultativa ela não esta incorreta então temos duas respostas sim eu entraria com recurso se eu fosse na letra D como eu sei que a vunesp adora pilantrar fui na a porque sabia disso mas ela esta equivocada...