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o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
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Os estudos de Vygotsky sobre aprendizado decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. "Na ausência do outro, o homem não se constrói homem", escreveu o psicólogo. Ele rejeitava tanto as teorias inatistas, segundo as quais o ser humano já carrega ao nascer as características que desenvolverá ao longo da vida, quanto as empiristas e comportamentais, que vêem o ser humano como um produto dos estímulos externos. Para Vygotsky, a formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade a seu redor - ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Essa relação não é passível de muita generalização; o que interessa para a teoria de Vygotsky é a interação que cada pessoa estabelece com determinado ambiente, a chamada experiência pessoalmente significativa.
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A questão quer saber o que os estudos de Vygotsky sobre o aprendizado decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. Vejamos:
Relação homem-ambiente:
Os estudos de Vygotsky sobre aprendizado decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. "Na ausência do outro, o homem não se constrói homem", escreveu o psicólogo. Ele rejeitava tanto as teorias inatistas, segundo as quais o ser humano já carrega ao nascer as características que desenvolverá ao longo da vida, quanto as empiristas e comportamentais, que vêem o ser humano como um produto dos estímulos externos. Para Vygotsky, a formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade a seu redor - ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Essa relação não é passível de muita generalização; o que interessa para a teoria de Vygotsky é a interação que cada pessoa estabelece com determinado ambiente, a chamada experiência pessoalmente significativa.
a) a criança se desenvolve em contato com os objetos do ambiente.
Incorreta. Não é com objetos e sim com outro homem.
b) o desenvolvimento se dá em comunicação com outros seres.
Incorreta. Não é em comunicação com outros seres e sim em comunicação com outros seres humanos.
c) o indivíduo em permanente interação com o seu próprio Eu.
Incorreta. Não é o indivíduo em interação com o seu próprio eu e sim o indivíduo em contato com outros homens.
d) o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
Correta. Para Vygotsky, a formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade a seu redor - ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Essa relação não é passível de muita generalização; o que interessa para a teoria de Vygotsky é a interação que cada pessoa estabelece com determinado ambiente, a chamada experiência pessoalmente significativa.
e) a cultura determina o progresso de todos os organismos vivos.
Incorreta. Vigostky não fala na da da cultura determinar o progresso de todos seres vivos e sim que o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
Referência:
FERRARI, Marcio. Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social. 01 de Outubro | 2008.
GABARITO: D
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Segundo Vigostky : O homem modifica tudo o que está ao seu redor, essa mudança, trás consigo a necessidade do homem mudar a si próprio por precisar se adaptando a essa nova realidade. Essa fato ocorre agora em diversos fatores, por exemplo: pessoas passaram a conviver mais com animais de estimação, comprando roupas, mimando-os com petiscos. Quase todos temos celulares, internet, cartão bancário, quase não plantamos, a maior parte da alimentação é tudo industrializada, utilizamos maquinas para fazerem nossos afazeres etc. Essa realidade traz necessidades diferentes para o homem, como também necessidade de constante mudança do ambiente ao qual está inserido.
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Letra D, para Vygotsky a aprendizagem ocorre só em interação com o outro social através da mediação
A) a criança se desenvolve em contato com os objetos do ambiente. Errada conceito construtivista em que o sujeito age sobre o objeto para aprender.
B) o desenvolvimento se dá em comunicação com outros seres. Errado o desenvolvimento aconte por meio de aspectos históricos, culturais e sociais,
C) o indivíduo em permanente interação com o seu próprio Eu. Correta, porém, com o outro também.
D) o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Correta por meio da mediação.
E) a cultura determina o progresso de todos os organismos vivos. Errado não só a cultura, mas a mediação.