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ID
3520603
Banca
VUNESP
Órgão
IPSM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

 

Ensino com diretriz



    Está quase pronto o documento que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem aprender até o 9o ano do ensino fundamental. Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Caso aprovada até janeiro, a diretriz deve começar a ser implementada nos próximos dois anos.

    A BNCC define conteúdos a serem estudados e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo o país que estabeleça de modo preciso a progressão do ensino e o que se deve esperar como resultado.

    Note-se ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos – isso será papel dos currículos a serem elaborados por estados e municípios, que podem fazer acréscimos conforme necessidades regionais.

A existência de um padrão pode permitir a correção de desigualdades do aprendizado e avaliações melhores. A partir de um limiar mediano de clareza, inteligência pedagógica e pragmatismo, qualquer modelo é melhor do que nenhum. Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação.

   O programa ainda se mostra extenso em demasia, não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas, quando raramente foi cumprido. O excesso de assuntos dificulta abordagens mais aprofundadas e criativas.

   A BNCC lembra a Constituição de 1988. Detalhista, arrojada e generosa, mas de difícil aplicação imediata e integral. É indiscutível, de todo modo, a urgência de pôr em prática esse plano que pode oferecer educação decente e igualitária às crianças.

 

(Editorial. Folha de S.Paulo, 10.12.2017. Adaptado)

 

Nas passagens “A partir de um limiar mediano de clareza, inteligência pedagógica e pragmatismo...” (5o parágrafo) e “A BNCC lembra a Constituição de 1988. Detalhista, arrojada e generosa...” (7o parágrafo), os termos em destaque significam, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    limite; consideração das coisas de um ponto de vista prático; inovadora.

  • Gabarito: D

    Limiar: o início, o começo, o primeiro estágio de; momento inicial: limiar da pobreza.

    Pragmático: que contém considerações de ordem prática; prático, realista, objetivo.

    Arrojada: moderno, inovador: decoração arrojada.