Questão 3878479

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: FHSTE - RS
• Ano: 2019
• Provas: OBJETIVA - 2019 - FHSTE - RS - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

Segundo COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre os desafios que podem ser incluídos ao testar pessoas com deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Transformar o teste de uma forma que possa ser feito pelos testandos.

( ) Transformar as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas.

( ) Interpretar os dados do teste de maneira significativa.

• A. C - C - C.
• B. E - C - C.
• C. C - E - E.
• D. E - C - E.

Gabarito: A

Comentários

• Transformar??? as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas.

• Oi?

  Transformar a resposta do testando???

• Essa questão foi feita com quais referências?

• "Testando pessoas com deficiências

  Desafios análogos àqueles relativos aos testandos de minorias linguísticas e culturais apresentam-se quando é necessária a testagem de pessoas com condições incapacitantes. Especificamente, esses desafios podem incluir (1)

  transformar o teste de uma forma que possa ser feito pelos testandos, (2) transformar as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas e (3) interpretar os dados do teste de maneira significativa." (p.68)

  COHEN, Ronald Jay; SWERDLIK, Mark E.; STURMAN, Edward D. Trad. Maria Cristina Monteiro. Testagem e avaliação psicológicas: introdução a testes e medidas. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014.