Questão 3915565

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Básica
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Principais Autores; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Vygotsky

De acordo com Solange Jobim e Souza, em Infância e linguagem: Bakhtin, Vygotsky e Benjamin, uma premissa coerente com o pensamento de Vygotsky acerca da relação entre desenvolvimento, pensamento e palavra é:

• A. Há uma imutabilidade do significado das palavras, o que influencia no percurso do desenvolvimento.
• B. Ao longo do desenvolvimento, pensamento e palavra tornam-se independentes um do outro.
• C. A relação entre pensamento e palavra não se modifica à medida que a criança se aproxima da idade adulta.
• D. O pensamento e a palavra são ligados por um elo primário, genético.
• E. O significado das palavras evolui e se modifica ao longo do desenvolvimento.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E - O significado das palavras evolui e se modifica ao longo do desenvolvimento.

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