Questão 3952861

• Banca: FCC
• Órgão: AL-AP
• Ano: 2020
• Provas: FCC - 2020 - AL-AP - Analista Legislativo - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

As manchas de tinta de Rorschach foram feitas de tal forma que elementos diversos, como a cor, o movimento, o claro-escuro ou simplesmente a forma, podem constituir o

• A. único elemento a ser considerado pelo psicólogo quando da aplicação do teste.
• B. único elemento a ser considerado pelo sujeito na aplicação do teste.
• C. ponto de partida, o determinante responsável pela interpretação dada.
• D. estímulo condicionado a ser considerado na aplicação do teste.
• E. estímulo incondicionado a ser considerado na aplicação do teste.

Gabarito: C

Comentários

• As manchas de tinta de Rorschach foram feitas de tal forma que elementos diversos, como a cor, o movimento, o claro-escuro ou simplesmente a forma, podem constituir o ponto de partida, o determinante responsável pela interpretação dada.

• "Para Rorschach, a simetria é fundamental para o sucesso do teste, pois estimula a interpretação do borrão como uma ó cena, equaliza o ponto de partida dessa interpretação para todos os pacientes ..."

•  O teste de Rorschach (popularmente conhecido como "teste do borrão de tinta") é uma técnica de avaliação psicológica pictórica, comumente denominada de teste projetivo, ou mais recentemente de método de autoexpressão. Foi desenvolvido pelo psiquiatra e Psicanalista suíço Hermann Rorschach. O teste consiste em dar respostas sobre com o que se parecem as dez pranchas com manchas de tinta simétricas. A partir das respostas, procura-se obter um quadro amplo da dinâmica psicológica do indivíduo.
  Desta forma, Rapaport (1959) considera que todo teste projetivo deve reunir quatro características básicas: ³estimular, tornar observável, resgatar e tornar verbalmente comunicável a estrutura psicológica do sujeito´. A estimulação não deve ocupar tempo demasiado, deve ser independente de toda relação transferencial, limitar-se a um segmento da conduta e deve ser padronizada. A observação deve se basear nos materiais apresentados nas provas objetivamente, como pontos de partida para os processos mentais a serem estimulados. 
  
  RAPAPORT, D. Tests de diagnóstico psicológico. Bueno Aires: Paidós, 1959
  
  
  GABARITO: C