Questão 4006747

• Banca: IBADE
• Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
• Ano: 2018
• Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Língua Portuguesa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Regência; Sintaxe

Texto para responder à questão.

Memórias de um aprendiz de escritor

         Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não aprendi - e acho mesmo que não aprendi, a gente nunca para de aprender não foi por falta de prática. Porque comecei muito cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantaram, o SaciPererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Tarzan, os piratas. Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus personagens, essas criaturas reais ou imaginárias, com quem convivi desde a infância.

        “Na verdade”, eu escrevi ali em cima. Verdade é uma palavra muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso. Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era mentiroso. Todo mundo, menos ele.

         Certa vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em dificuldades sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o Mentiroso. Pálido:

         — Vocês nem podem imaginar!

        Uma pausa dramática, e logo em seguida:

        — Sabem esse avião que estava em perigo? Caiu perto da minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!

         E começou a descrever o avião incendiando,o piloto gritava por socorro ... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrissar, são e salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o Mentiroso:

         — Não pode ser! - repetia incrédulo, irritado. — Eu vi o avião cair!

        Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha incendiado, e tudo o mais. E ele acreditava no que dizia, porque era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, eram um lápis e um papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor; como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão de nomes, de palavras.

SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. São Paulo: Ed. Nacional, 1984.

Em: “Fama, não; ele era mentiroso” a informação contida no predicado resulta da união obrigatória do núcleo verbal destacado com uma propriedade qualquer expressa no termo adjacente. Nesta perspectiva, este verbo é chamado:

• A. transitivo objetivo.
• B. biobjetivo.
• C. de predicação completa
• D. copulativo.

Gabarito: D

Comentários

• Segundo Duarte, há também a estrutura que exibe mais de uma predicação. Tais construções apresentam verbos do tipo “copulativos” (verbos de ligação), nelas se verifica uma dupla predicação, pois além de predicar o adjetivo em posição pós-verbal que se refere ao sujeito “O miúdo está contente”, predica-se também toda a expressão em itálico em relação ao sujeito “O miúdo está contente”. Duarte explica que, na frase “O miúdo está contente”, o adjetivo ‘contente’ constitui  o  predicador  sintaticamente  secundário  e o  verbo  ‘está’  o  predicador sintaticamente primário. Segundo a autora, a tradição gramatical luso-brasileira chama 6 Segundo Duarte (2003, p. 278), uma oração é o domínio sintático em que uma projeção máxima de natureza predicativa fica saturada mediante a presença de um sujeito. 

  69 esse tipo de predicado de ‘predicado nominal’ e a relação gramatical do predicador secundário (contente) em frases copulativas é a de ‘predicativo do sujeito’.

• pense em uma prova difícil viu pai

• Galera, a prova é destinada ao cargo de professor de Língua Portuguesa.

  É por isso que tá muito aprofundado o assunto, acredito que seja conteúdo de ensino superior isso aí e é por isso que tão difíceis essas questões.

• Verbos copulativos sã verbos de ligação entre o sujeito e o predicativo do sujeito. Os verbos copulativos são: ser, estar, continuar, ficar, parecer, permanecer.

• Verbo:

  copuLativo - Ligação

• Verbo copulativo = de ligação = relacional.

  ATENÇÃO: OBSERVE O CONTEXTO, MESMO ESTANDO NESSA LISTA DE VERBOS, PODE NÃO SER DE LIGAÇÃO. É NECESSÁRIO TER O SENTIDO DE "ESTADO".

  Por exemplo: Ana está um pouco triste (estar triste é um estado emocional dela. Ela não é triste, apenas está).

  SER;

  ESTAR;

  PARECER;

  PERMANECER;

  FICAR;

  TORNAR-SE;

  CONTINUAR;

  VIRAR (NO SENTIDO DE TORNAR-SE);

  ANDAR (NO SENTIDO DE ENCONTRAR-SE).

  Gabarito: letra D.

• Assertiva D

  Fama, não; ele era mentiroso”

• Gabarito aos não assinantes: Letra E.

  Verbos copulativos, de ligação ou relacionais são assim denominados porque ligam o sujeito a um determinado termo que indicar estado ou característica. São exemplos: ser, estar, continuar, permanecer...

  No caso em tela, o verbo "atribui" uma característica (Ele era mentiroso).