Questão 4037656

• Banca: Instituto Acesso
• Órgão: SEDUC-AM
• Ano: 2018
• Provas: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Direito à Educação; Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência

"Aprovado em julho de 2015, o Estatuto da Pessoa com Deficiência, conhecido também como Lei Brasileira de Inclusão (Lei Nº 13.146/15), é considerada uma conquista. Três artigos da lei asseguram o direito à educação inclusiva adaptada às necessidades das pessoas com deficiência. Porém, garantir esses direitos ainda é um desafio para o País. Os artigos devem entrar em vigor em 2020, mas a sua implementação ainda é vista como um problema."

Rádio Câmara. Adaptado Educação inclusiva: o Brasil está preparado?

Disponível em: http://www2.camara.leg.br/ Acesso em: 14/05/18.

A inclusão dos alunos com necessidades especiais nas classes regulares ainda é vista como um problema porque:

• A. Os pais dos alunos com necessidades especiais exigem sua inclusão em classes não regulares, prejudicando a inclusão.
• B. Não existem políticas públicas que determinem a inclusão dos alunos com necessidades especiais nos estabelecimentos de ensino
• C. As avaliações devem ser as mesmas para todos os alunos, independente da sua condição, o que dificulta a evolução do aluno.
• D. O quantitativo de alunos com necessidades especiais que procuram as instituições de ensino ainda é reduzido.
• E. Falta estrutura física e capacitação para os profissionais de educação conseguirem atuar adequadamente com os alunos com necessidades especiais.

Gabarito: E

Comentários

• eeeeeeeee

• Gabarito -E

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  A preparação dos profissionais que atuam nas escolas para lidar com alunos que têm algum tipo de deficiência não tem acompanhado o ritmo da inclusão, ou seja, a demanda está cada vez maior, e o número de professores qualificados não tem crescido na mesma proporção, conforme avaliou André Louis Carvalho dos Santos, coordenador de Educação Especial, da Secretaria de Educação (Sedec) de João Pessoa.

  https://correiodaparaiba.com.br/cidades/educacao/falta-de-capacitacao-e-obstaculo-na-educacao-inclusiva/