Questão 4042570

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS
• Ano: 2019
• Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Enfermeiro PSF; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Engenheiro Civil; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Farmacêutico; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Médico; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Médico PSF; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa; OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Sua carreira combina com o seu propósito de vida?

    Todos nós buscamos um propósito, um objetivo de vida. Um dos grandes sonhos da maioria das pessoas está em conciliar carreira, família e lazer. Pesquisas revelam, como a da International Stress Management Association, realizada no Brasil, que diversos profissionais não conseguem trabalhar naquilo que mais gostam e despendem horas do seu dia executando tarefas que não __________________ prazer, tornando-se assim pessoas amargas e insatisfeitas. E muitos se acostumam a essa rotina maçante e passam, assim, grande parte de suas vidas infelizes.

    Os jovens atuais procuram empresas que possuem um propósito definido e com o impacto que elas geram na sociedade, seja com relação ao meio ambiente e social, bem-estar, diversidade e inclusão. O que é maravilhoso, pois ____ tempos, quando os jovens tinham que decidir que caminho percorrer profissionalmente, muitos optavam por cursos que, em princípio, tivessem mais visibilidade e que no futuro remunerassem bem.

    Depois de um tempo, os olhares foram se transformando, e começou-se a construir uma carreira, com objetivos mais definidos. E, num terceiro momento, já mais amadurecidos, os profissionais trabalham por algo que dê sentido à vida, ou seja, que tenha um objetivo e uma finalidade.

    O propósito vem com o autoconhecimento, da descoberta do que realmente importa e com a consciência de que somos seres humanos únicos e exclusivos. E assim, começamos a construir nossa identidade e nosso legado, com a prática, paixão e persistência indispensáveis para se atingir objetivos, e conquistar o tão sonhado estado de felicidade no trabalho.

    Graças ao autoconhecimento, identificam seus talentos. Profissionais satisfeitos tendem a ser mais produtivos, criativos e a encararem o mundo de forma positiva, com otimismo estampado no rosto, além de se arriscarem mais, pois enxergam oportunidades que outras pessoas não ______, atuando lado a lado com a sua autoestima e as relações interpessoais.

 https://exame.abril.com.br... - adaptado.

Assinalar a alternativa na qual o termo sublinhado é classificado como conjunção:

• A. Os jovens atuais procuram empresas que possuem um propósito definido [...] (segundo parágrafo).
• B. [...] quando os jovens tinham que decidir [...] (segundo parágrafo).
• C. [...] muitos optavam por cursos que, em princípio, tivessem mais visibilidade [...] (segundo parágrafo).
• D. O propósito vem com o autoconhecimento, da descoberta do que realmente importa [...] (quarto parágrafo)

Gabarito: B

Comentários

• Letras A / C / D - são PR

• troca por "isso"...conjunção

• trocar por isso" não me ajudou em nada mas tdo bem kk

• A conjunção integrante "que" é responsável por introduzir uma Oração Subordinada Substantiva. No caso do gabarito, o verbo "ter" exige como complemento um objeto direto (quem tem, tem alguma coisa). Sendo assim, a conjunção "que" introduziu uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.

  Para facilitar a identificação é possível substituir toda a oração subordinada por "isso". Se fizer sentido, você localizou a conjunção integrante.

  A) Os jovens atuais procuram empresas isso - (ficou sem sentido)

  B) quando os jovens tinham isso. - (Ok, essa apresenta sentido)

  C) muitos optavam por cursos isso - (sem sentido)

  D) O propósito vem com o autoconhecimento, da descoberta do isso - (sem sentido)

  Portanto, Gabarito B.

• A questão é sobre conjunções e quer que assinalemos a alternativa na qual o termo sublinhado é classificado como conjunção. Vejamos:

  "QUE" pronome relativo equivale a O(A) (S) QUAL (IS) Ex.: O livro que eu li é ruim. (que = O QUAL)

  "QUE" conjunção integrante equivale a ISSO / ESSE (A) Ex.: Estou certo de que você passará nas provas. (= Estou certo DISSO)

   

  A) Os jovens atuais procuram empresas que possuem um propósito definido [...] (segundo parágrafo).

  "Que" nesse caso é pronome relativo, retoma "empresas" e pode ser substituído por "as quais".

   . 

  B) [...] quando os jovens tinham que decidir [...] (segundo parágrafo).

  "Que" nesse caso é conjunção integrante e pode ser substituído por "ISSO" (quando os jovens tinham o quê? ISSO)

   . 

  C) [...] muitos optavam por cursos que, em princípio, tivessem mais visibilidade [...] (segundo parágrafo).

  "Que" nesse caso é pronome relativo, retoma "cursos" e pode ser substituído por "os quais".

   . 

  D) O propósito vem com o autoconhecimento, da descoberta do que realmente importa [...] (quarto parágrafo)

  "Que" nesse caso é pronome relativo, retoma "descoberta" e pode ser substituído por "a qual".

   . 

  Gabarito: Letra B

• Erro gravíssimo na questão

  Verbo TER(dever) + QUE >>> esse "que" faz papel de preposição, pois substitui a preposição "de"

  Tenho "de" sair às 19h.

  Tenho "que" sair às 19h.

• na verdade o "que" da alternativa b é uma preposição acidental numa locução verbal. tudo errado hein...

• Gab: B

  "[...] quando os jovens tinham que decidir [...]" > Quando os jovens tinham ISSO.

  >> O “que” conjunção integrante é bem fácil de identificar, pois ele poderia ser substituído pelo substantivo “isso” = por isso que essa conjunção inicia uma oração substantiva.

  BIZU: Isso > de trás pra frente > oração subordinada substantiva;

  Ex: Espero que eles toquem nossas músicas favoritas. >> Espero isso.

  Ex: Não sei se ainda me ama. >> Não sei isso.

  >> Quando o “que” puder ser substituído por “o qual” > não será mais conjunção integrante e sim pronome relativo.

  - BIZU: PROSA: pronome relativo que introduz oração subordinada adjetiva;

  >> Quando eu puder tirar o “que” da oração sem que ela perca o sentido > expletiva ou de realce > não exerce função nenhuma, nem sintática e nem morfológica;

• Questão sem gabarito (ANULADA)

  Quando temos o verbo TER + INFINITIVO, o conectivo "que" que ficará entre eles terá o papel de uma PREPOSIÇÃO equivalendo a "DE". Aí vem a pergunta: Mas por que o conectivo "que" terá o valor de uma PREPOSIÇÃO?

  RESPOSTA: O verbo "TER" nessa construção terá o valor de "PRECISAR" e sabemos que QUEM PRECISA, PRECISA DE e por isso que vários gramáticos e várias bancas admitem esse uso.

  Lembrando que numa redação utilize a preposição "de" e não o "que", porque isso valerá muitos pontos na sua prova.

  Em síntese:

  Temos "que "estudar para passar

  Temos "de" estudar para passar

  Precisamos "de" estudar para passar

  Precisamos DISSO.

  VALEU, PESSOAL!!! BONS ESTUDOS.

• QUESTÃO ERA PRA ESTÁ NULA

  VERBO TER + QUE+VERBO O ''QUE'' É PREPOSIÇÃO

• Os jovens procuram empresas que dão emprego.

• Já fiz uma prova que caiu verbo ter + que e marquei na alternativa conjunção sem medo, ao chegar em casa conferi o gabarito e vi que tinha errado...

  Alternativa B é PREPOSIÇÃO como a colega disse em cima.. não erro mais!