Temos em I - "Stella Maris" como aposto. Sua função, no caso aplicado, é explicar um termo anterior, ou seja, "A mãe da cantora". Interpreta-se a oração da seguinte forma: "Stella Maris" era a mãe, e esta amava o filho do pianista Antônio Pinto.
Já em II, Quem amava o filho pianista cujo nome era Antônio Pinto.
A única alternativa condizente é: Stella Maris não era cantora mas amava o filho do pianista Antônio Pinto.
Gabarito letra E!
Os sinais de pontuação desempenham portentoso papel na frase, tendo em vista que facilitam a compreensão do discurso escrito, além de contribuir significativamente para a clareza do texto. Há uma miríade deles, dentre os quais se destacam: vírgula, pontos de exclamação e interrogação, dois-pontos, ponto e vírgula, aspas, travessão e parêntesis.
Inspecionemos os itens:
I. A mãe da cantora, Stella Maris, amava o filho do pianista Antônio Pinto.
II. A mãe da cantora Stella Maris amava o filho do pianista, Antônio Pinto.
a) I, Stella Maris não era a cantora mas amava Antônio Pinto.
Incorreto. É verdade que Stella Maris não é a cantora, no entanto quem ama Antônio Pinto é mãe dela, da Stella;
b) II, o pianista Antônio Pinto era amado pela cantora Stella Maris.
Incorreto. Era amado pela mãe da cantora, esta é quem se chama Stella Maris;
c) II, Stella Maris era a cantora e amava alguém cujo nome não se sabe.
Incorreto. A mãe da cantora Stella Maris era quem amava o filho do pianista cujo nome é Antônio Pinto;
d) I e II o nome do pianista e o da cantora permanecem os mesmos.
Incorreto. Em I sabe-se o nome da cantora, mas não do pianista; em II, o contrário: sabe-se o nome do filho pianista, mas não o da mãe da cantora;
e) I, Stella Maris não era a cantora mas amava alguém cujo nome não se sabe.
Correto. Não se sabem o nome da filha de Stella Maris, mas pode-se afirmar que aquela, a de nome desconhecido, amava alguém de nome também desconhecido.
Letra E