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ID
4829932
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A autora Mauri, In: Coll (1999), reconhece a (...) importância para a aprendizagem dos conhecimentos prévios que o aluno e a aluna possuem e, por outro, a necessidade que os alunos têm de relacionar esses conhecimentos aos conteúdos objeto de aprendizagem, para poderem atribuir significado (...) realizar uma representação pessoal deles (...).

Com base na citação da autora, assinale a alternativa correta sobre o papel do professor.

Alternativas
Comentários
  • A

    A intervenção do professor, consciente do que a atividade de construção de conhecimento representa, e as adequações curriculares permitem que os alunos se apropriem dos conteúdos escolares.

  • Esta questão envolve conhecimentos acerca das ideias de Teresa Mauri, sobre o papel do professor.


    RESOLVENDO A QUESTÃO:


    Com base nas ideias de Mauri, iremos analisar cada alternativa e indicar a correta.


    A) A intervenção do professor, consciente do que a atividade de construção de conhecimento representa, e as adequações curriculares permitem que os alunos se apropriem dos conteúdos escolares.

    Correta! É necessário que o professor tenha consciência das atividades de conhecimento dentro da sala de aula, e dessa forma, favoreça o aprendizado por parte dos alunos.


    B) atividade de construção do conhecimento é mediada pelos conhecimentos dos alunos, adquiridos anteriormente nas relações familiares, e o professor atua para que cada aluno domine instrumentos culturais.

    Errada! A atividade de construção do conhecimento realmente possui influência dos conhecimentos prévios, porém o professor deve atuar, como mediador, para que cada aluno se aproprie dos conteúdos escolares.


    C) O professor, ao selecionar os conteúdos escolares, leva em consideração a dificuldade e a adequação ao momento do desenvolvimento dos alunos com a finalidade de se evitar frustrações.

    Errada! Há de fato critérios para a seleção de conteúdos, como: validade, utilidade, significação, adequação ao nível de desenvolvimento do aluno, porém, a dificuldade do conteúdo não é um critério objetivo a ser considerado.


    D) A aprendizagem escolar tem como atores principais professores e alunos em uma aventura coletiva, mediada pelo conhecimento cultural e a capacidade cognitiva dos alunos.

    Errada! Segundo a autora, a aprendizagem escolar tem como personagem principal o aluno, entendido como um ser ativo que aprende a aprender. O papel do professor é auxiliar a construção da aprendizagem do educando.


    E) A natureza dos conteúdos a serem construídos pelos alunos é de natureza restrita, cabendo ao professor delimitar os interesses apresentados pelos alunos e organizá-los em blocos de conhecimentos.

    Errada! A natureza dos conteúdos a serem construídos pelos alunos é de natureza ampla. O professor precisará organizar e planejar intencionalmente as atividades didáticas tendo em vista os conteúdos das diferentes dimensões do saber.



    Gabarito do Professor: Letra A.