Esta questão envolve conhecimentos acerca das ideias de Teresa
Mauri, sobre o papel do professor.
RESOLVENDO A QUESTÃO:
Com base nas ideias de Mauri, iremos analisar cada alternativa
e indicar a correta.
A) A intervenção do professor, consciente do que a atividade
de construção de conhecimento representa, e as adequações curriculares permitem
que os alunos se apropriem dos conteúdos escolares.
Correta! É necessário que o professor tenha consciência das
atividades de conhecimento dentro da sala de aula, e dessa forma, favoreça o
aprendizado por parte dos alunos.
B) atividade de construção do conhecimento é mediada
pelos conhecimentos dos alunos, adquiridos anteriormente nas relações
familiares, e o professor atua para que cada aluno domine instrumentos
culturais.
Errada! A atividade de construção do conhecimento realmente possui influência dos conhecimentos prévios, porém o professor deve atuar, como mediador, para que cada aluno se aproprie dos conteúdos escolares.
C) O professor, ao selecionar os conteúdos escolares, leva
em consideração a dificuldade e a adequação ao momento do desenvolvimento
dos alunos com a finalidade de se evitar frustrações.
Errada! Há de fato critérios para a seleção de conteúdos, como: validade, utilidade, significação, adequação ao nível de desenvolvimento do aluno, porém, a dificuldade do conteúdo não é um critério objetivo a ser considerado.
D) A aprendizagem escolar tem como
atores principais professores e alunos em uma
aventura coletiva, mediada pelo conhecimento cultural e a capacidade
cognitiva dos alunos.
Errada! Segundo a autora, a aprendizagem escolar tem como personagem principal o aluno, entendido como um ser ativo que aprende a aprender. O papel do professor é auxiliar a construção da aprendizagem do educando.
E) A natureza dos conteúdos a
serem construídos pelos alunos é de natureza restrita, cabendo ao
professor delimitar os interesses apresentados pelos alunos e organizá-los em
blocos de conhecimentos.
Errada! A natureza dos conteúdos a serem construídos pelos alunos é de natureza ampla. O professor precisará organizar e planejar intencionalmente as atividades didáticas tendo em vista os conteúdos das diferentes dimensões do saber.
Gabarito do Professor: Letra A.