SóProvas

ID
5053669
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto I para responder à questão.


Bonecas negras representam apenas 6% dos modelos disponíveis no mercado


Bonecas negras representam apenas 6% dos modelos fabricados pelas principais marcas que comercializam esses brinquedos no Brasil, de acordo com o levantamento Cadê Nossa Boneca, feito pela organização Avante – Educação e Mobilização Social. O percentual é inferior aos 7% registrados no levantamento feito em 2018.


O levantamento foi feito em agosto deste ano, em sites de comércio virtual de 14 dos 22 fabricantes de brinquedos associados a Associação Brasileira dos Fabricantes de Brinquedos (Abrinq). Segundo a pesquisa, oito sites estavam em manutenção. Dentre as empresas analisadas, apenas oito possuíam bonecas negras nos respectivos inventários. Em todos eles, segundo o estudo, a proporção de modelos de bonecas negras em relação às bonecas brancas é inferior a 20%.


“Se sair na rua e olhar o comércio, você vai saber”, diz a psicóloga, consultora associada da Avante e uma das idealizadoras da campanha Ana Marcílio. “Você conta as bonecas na vitrine, conta as lojas com vitrine com bonecas pretas e depois conta o número de bonecas em cada loja, você vai ver que é irrisório”, acrescenta. 


O movimento Cadê Nossa Boneca nasceu do sonho de Ana Marcilio, Mylene Alves e Raquel Rocha, de verem vitrines mais diversas e brinquedos que de fato representassem a sociedade brasileira, que de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) tem 56,1% da população formada por pessoas negras. O levantamento foi feito em 2016, 2018 e agora, em 2020 e a porcentagem de modelos disponíveis no mercado pouco mudou. Em 2016 era 6,3, passando para 7% e, agora, para 6%.


Ana explica que é na infância que as crianças constroem o imaginário, daí a importância que, em uma sociedade majoritariamente negra, isso seja retratado como algo positivo. Ter apenas referenciais brancos, magros e loiros faz com que se entenda que esse é o referencial de beleza. “O impacto da boneca é esse. Da boneca preta também é esse. Imagina ter rastas, blacks, uma diversidade de cortes e penteados afro descendentes e africanos, diversos tipos de tranças, ter tudo isso em uma vitrine, uma vitrine toda diversificada. A criança vai querer ter aquele cabelo, vai achar aquele cabelo bonito”, diz.


O impacto de crianças, sejam elas brancas ou negras, terem acesso a bonecas de cores diversas pode chegar na fase adulta, ajudando a combater o racismo, de acordo com a psicóloga. “Se a gente não tiver esse imaginário simbólico, como é que a gente vai quebrar o racismo? O racismo se materializa nas mortes que a gente tem, nas inúmeras vidas ceifadas precocemente, seja pela inoperância do sistema público na saúde e educação, seja nas mortes através das polícias e milícias, que têm dizimado as periferias. A construção do imaginário tem tudo a ver com o número de mortes e violência que a gente vive nesse país e no mundo afora”, diz.

Fonte: https://www.brasil247.com

“A construção do imaginário tem tudo a ver com o número de mortes e violência que a gente vive nesse país e no mundo afora”.


A palavra destacada é:

Alternativas
Comentários

  • “A construção do imaginário tem tudo a ver com o número de mortes e violência que a gente vive nesse país e no mundo afora”.

    → Podemos substituir o que por a qual, fica mais fácil perceber que se trata de um pronome relativo.

    GABARITO. D

  • Trata-se de um pronome relativo que introduz uma oração subordinada adjetiva. A classificação do "que" é facilmente verificada quando se substitui o referido termo por "o qual" e variáveis (de gênero e número).

    Gabarito: D

    • Conjunções integrantes: Troque o "QUE" POR ISSO

    • Pronome relativo: Troque o "QUE" POR QUAL ou AS QUAIS

  • [GABARITO: LETRA D]

    Pronome relativo: refere-se a um termo antecedente, retomando-o na oração de que faz parte.

    - Introduz as orações subordinadas adjetivas.

    - Equivale a o qual e flexões.

    Ex: Ela foi a professora que me explicou.

    FONTE: PORTUGUÊS PARA CONCURSOS - GRAMATICA ESQUEMATIZADA, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E QUESTÕES COMENTADAS.

  • Não deveria ter uma virgula antes do que ?

  • ✅Letra D.

    Orações subordinadas adjetivas = Introduzidas por pronomes relativos: que, o qual, a qual, onde, cujo, os quais, as quais...

    Classificam-se em:

    ExpliCativas = Com vírgulas.

    RestritivaS = Sem vírgulas.

    Fonte: Tive como base as aulas do Prof: Elias Santana, Gran Cursos. Bons estudos e GARRA NO TREINO!!!

  • Assertiva D

    “A construção do imaginário tem tudo a ver com o número de mortes e violência que a gente vive nesse país e no mundo afora”. = Pronome relativo.

  • Leiamos o trecho:

    “A construção do imaginário tem tudo a ver com o número de mortes e violência que a gente vive nesse país e no mundo afora.”

    Cotejemos agora com as opções de resposta:

    a) Conjunção subordinativa integrante.

    Incorreto. O "que" não encabeça nenhuma oração subordinada, de sorte que é impossível desempenhar a função de conjunção integrante;

    b) Pronome adjetivo.

    Incorreto. O "que" não exerce a função de pronome adjetivo, porquanto este tipo de pronome varia em número e gênero. Exs.: meu, sua, aquele, etc.;

    c) Conjunção coordenativa explicativa.

    Incorreto. O "que" pode mesmo desempenhar a função de conjunção explicativa; porém, deve encabeçar uma oração, fato não testificado no fragmento trazido;

    d) Pronome relativo.

    Correto. Note que a partícula "que" resgata um substantivo (violência), de modo que não pode exercer outro papel senão o de pronome relativo;

    e) Partícula expletiva ou de realce.

    Incorreto. O "que" se classificará em partícula expletiva ou de realce quando puder, sem prejuízo gramatical ou de sentido, ser suprimido da estrutura. Ex.: "Pensa que os outros é que hão de saber se ela beija o marido ou não." (Velórios, de Rodrigo F. M. de Andrade).

    Letra D

  • Gabarito D

    → O "que" para ser:

    Conjunção Integrante = pode ser trocado por "isso";

    Pronome Relativo = pode ser trocado por "o(s), a(s), qual(is)";

    Preposição = pode ser trocado por "de" ou é quando: verbo "ter" + que + infinitivo (R);

    Partícula Expletiva ou Realce = é quando: "é" + que.

  • #PMMINAS