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ID
5100241
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Cascavel - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para que os alunos que frequentam a biblioteca escolar possam ter uma boa formação como leitores:

I. Os textos selecionados devem tratar de assuntos que os alunos desconheçam, que não façam parte de suas conversas e com vocabulário que não seja relativamente conhecido.
II. É essencial colocar, diante dos alunos, textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura.
III. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, quando ele consegue entrar no imaginário do autor, refazendo o percurso da criança.
IV. Todo bom leitor é um coautor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • Conforme Pimentel, Bernardes e Santana (2009, p. 79):

    Assim, para que os alunos que frequentam a biblioteca da sua escola possam ter uma boa formação de leitores, é importante que encontrem sentido naquilo que lêem, é essencial que os textos selecionados tratem de assuntos que conheçam que façam parte de suas conversas e que o vocabulário seja relativamente conhecido. É essencial colocar diante deles textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, dialogar com as palavras impressas, quando ele consegue entrar no imaginário do autor refazendo o percurso da criação. Todo bom leitor é um co-autor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo. 

    Gab.

    PIMENTEL, Graça; BERNARDES, Liliane; SANTANA, Marcelo. Biblioteca escolar. Brasília: Universidade de Brasília, 2009. 116 p. Disponível em: http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_social/multimeios_didaticos/240912_multim_biblioteca_escolar.pdf