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ID
5116501
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEED-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que se refere aos recursos, às adaptações e aos serviços para o atendimento a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão exige conhecimentos sobre Atendimento aos alunos da Educação Especial

     

    RESOLVENDO A QUESTÃO:

    No que tange ao atendimento de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, vamos analisar cada uma das alternativas para identificarmos a correta.

     

    A) Audiodescrição é uma faixa narrativa adicional para pessoas com deficiência visual.

    Errada! Embora a audiodescrição seja destinada a pessoas com deficiência visual, esse recurso tem a finalidade de traduzir imagens em palavras, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão consigam compreender conteúdos audiovisuais ou imagens estáticas, como filmes, fotografias, peças de teatro, entre outros.

     

    B) A LIBRAS é uma forma de comunicação e expressão gestualmotora com estrutura linguística derivada da língua portuguesa.

    Errada! Segundo a Lei 10.436/2002 (Lei que reconhece a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS – como meio legal de comunicação e expressão), a LIBRAS é uma forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Portanto, a alternativa erra ao referir-se à LIBRAS como forma de expressão gestualmotora e ao dizer que ela possui estrutura derivada da língua portuguesa.

     

    C) Desenho universal é uma concepção de produtos, ambientes, programas e serviços voltados às necessidades específicas das pessoas com deficiência.

    Errada! O desenho universal é uma concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas (e não apenas por pessoas com deficiência), sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

     

    D) Tecnologia assistiva ou ajuda técnica consiste em dispositivos, recursos, metodologias, práticas equipamentos e serviços que objetivem promover a funcionalidade relativa à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

    Certa! A tecnologia assistiva ou ajuda técnica consiste em produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Portanto, está impecável a definição presente nesta alternativa.

     

    E) Sala de recursos multifuncionais é um espaço organizado com material didático e profissionais da educação e de apoio aos alunos e professores no ensino regular.

    Errada! A sala de recursos multifuncionais visa apoiar a organização e a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), prestado de forma complementar ou suplementar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação matriculados em classes comuns do ensino regular, assegurando-lhes condições de acesso, participação e aprendizagem. Portanto, a alternativa erra ao referir-se à sala de recursos multifuncionais como apoio aos alunos e professores no ensino regular.

     


    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Tecnologia assistiva ou ajuda técnica consiste em dispositivos, recursos, metodologias, práticas equipamentos e serviços que objetivem promover a funcionalidade relativa à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.