SóProvas


ID
5174881
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Catanduvas - PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o poema a seguir, escrito por Vinicius de Moraes e Tom Jobim, para responder a próxima questão.

“Tristeza não tem fim
Felicidade sim…

A felicidade é como a pluma
Que o vento vai levando pelo ar
Voa tão leve
Mas tem a vida breve
Precisa que haja vento sem parar.

A felicidade é como a gota
De orvalho numa pétala de flor
Brilha tranquila
Depois de leve oscila
E cai como uma lágrima de amor.

A felicidade é uma coisa louca
Mas tão delicada, também
Tem flores e amores de todas as cores
Tem ninhos de passarinhos
Tudo isso ela tem
E é por ela ser assim tão delicada
Que eu trato sempre dela muito bem”.

Logo no início do poema, ao fim do segundo verso, aparece o sinal de pontuação denominado reticências (…). Nesse caso, esse sinal de pontuação é empregado para:

Alternativas
Comentários
  • ....

    dar ao leitor uma sensação de prolongamento no tempo.

    SERIO?????

    Se fosse prolongamento no termo acho que eu teria acertado

  • N se moldem por questões desse tipo, acertei pq foi a Mais "certa"

  • A questão mobiliza conhecimentos sobre pontuação e, mais especificamente, sobre o uso das reticências. O enunciado aborda o seguinte trecho do poema: “Tristeza não tem fim / Felicidade sim…"

    O poema é construído a partir da noção de que a felicidade é algo muito breve e delicado em comparação à tristeza. As imagens criadas indicam essa condição de delicadeza e de difícil equilíbrio: pluma, gota, orvalho em uma pétala de flor, ninho de passarinhos, entre outras. A ideia de ironia não é presente na obra. Logo, a alternativa A pode ser descartada.

    Não é possível depreender também uma citação ou um diálogo a partir do poema apresentado. Sendo assim, as alternativas B e D também podem ser excluídas.

    As reticências são empregadas para exprimir a ideia de que o pensamento não se completa com o final da frase, dando, portanto, ao leitor a ideia de que ele pode preencher/ prolongar o sentido inicial apresentado. A alternativa que indica a função das reticências é a letra C.

    Gabarito da Professora: Letra C.