Questão 5207929

• Banca: Aprender - SC
• Órgão: Prefeitura de Tangará - SC
• Ano: 2019
• Provas: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Libâneo; Principais Autores

“O processo de ensino é um constante vai-e-vem entre conteúdos e problemas que são colocados e as características de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos. É isto que caracteriza a dinâmica da situação didática... (LIBÂNEO, 2011, p. 93)”.

A disciplina de didática na formação docente institui diretrizes sinalizadoras das atividades pedagógicas, possibilitando, EXCETO:

• A. A análise crítica da realidade do ensino, problematizando-a e fortalecendo as sistematizações teóricas na área.
• B. Aos profissionais da educação subsídios metodológicos e estratégias para a conclusão das metas programadas ao longo do processo educativo.
• C. O uso de um manual de orientação, passo a passo, para o desenvolvimento das mesmas práticas em todas as turmas.
• D. Um suporte seguro para a realização de estratégias, que visam possibilidades para uma nova reflexão-ação.

Gabarito: C

Comentários

• A prática didática tem que ser flexível às diferentes realidades dos estudantes e suas diferentes necessidades.

  Um exemplo: não adianta o professor aplicar o mesmo método didático quando ele deu uma avaliação e a turma inteira foi mal. Provavelmente seu método de ensino não foi suficiente e/ou adequado e ele deve ser flexível para readequá-lo.