SóProvas


ID
5389969
Banca
CEV-URCA
Órgão
Prefeitura de Crato - CE
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o trecho a seguir e responda o que se pede:

"QUEBRAR OS HÁBITOS

Encontro numa folha de papel antiga umas frases em inglês, e de novo vejo que esqueci de anotar o nome do autor. Traduzo: ’Mas os grandes não podem guiar sua vida por você. Você precisará de um novo inventário de suas horas, de uma classificação mais severa do que vale a pena fazer e do que é simples passatempo. Precisará compreender que é frequentemente tão importante quebrar um bom hábito como quebrar um mau. Todos os hábitos são suspeitos’."
(FONTE: LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 434.)

Sobre o uso da pontuação, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Cuidado!

    Depende da versão!

    Na versão: 6.3.5.2 (x64) é Shift + F9

    (Caminho: Ferramentas = Detetive = Rastrear Precedentes)

  • Olá!

    Gabarito: C

    Bons estudos!

    -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Nesta questão o candidato deve demostrar que conhece o emprego correto dos sinais de pontuação .

    Vejamos os sinais de pontuação utilizados com mais frequência:

    ·         Ponto - pode ser usado para:

    >> Indicar final de frase declarativa: Cheguei de viagem agora.

    >> Separar períodos: Ainda vou trabalhar mais um pouco. Ainda é cedo.

    >> Abreviar palavras: V. Ex.ª: Vossa Excelência

    ·         Dois pontos – usado nas seguintes situações:

    >> Iniciar falas de personagens:

     Ela disse:
    - Vá embora!

    >> Separar orações apositivas , anteceder enumerações e anteceder explicações: Este é o problema dessa geração: tem liberdade, mas não tem responsabilidade ./ As principais ferramentas são: chave de fenda, chave inglesa e alicate . / Veja: álgebra não é tão complicada assim .

    ·         Reticências – usadas para:

    >> Indicar dúvidas ou hesitações: Deixe-me pensar... não estou certo sobre esta questão.

    >> Interromper uma frase sintaticamente incompleta: Talvez se você viesse mais cedo...

    Agora, precisamos de um tópico específico apenas para tratar da vírgula, que é o sinal de pontuação que exerce o maior número de funções. Vejamos:

    ·         Separar o vocativo: Pedro, abra a porta.
    ·         Separar apostos: Maria, irmã de Jaime, viajou ontem.
    ·         Separar o adjunto adverbial antecipado ou intercalado: Os políticos, na maioria das vezes, visam apenas aos próprios interesses.
    ·         Isolar expressões explicativas: Nasci em São Paulo, ou seja, sou paulistano.
    ·         Separar conjunções intercaladas: Os alunos não explicaram, porém, o porquê de terem faltado tanto.

     

    Uso da vírgula nas orações:

    ·         Separar termos coordenados assindéticos: Vim, vi, venci. (Júlio César).
    ·        Separar as orações subordinadas adjetivas explicativas: Amélia, que não se parece em nada com a Amélia da canção, não suportou seu jeito grosseiro e mandão .
    ·         Separar as orações coordenadas sindéticas e assindéticas, com exceção das orações iniciadas pela conjunção “e": Pediu muito, mas não conseguiu o adiamento da prova.
    ·         Separar orações subordinadas adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), principalmente se estiverem antepostas à oração principal: O carro, tão caro que desisti da compra, hoje está abandonado na garagem.
    ·         Separar as orações intercaladas: Júlio não veio, creio eu, por conta da chuva.
    ·         Separar as orações substantivas antepostas à principal: Quando viajarei, ainda não estou certo.


    Importante: Não se deve usar a vírgula para separar sujeito e verbo.

    Porém, estamos diante de um texto literário e, sendo assim, nem sempre a pontuação será empregada com tanto rigor. Fatores como estilo do escritor, gênero textual (romance, poema, crônica, conto) e intencionalidade são determinantes para as escolhas feitas pelo autor e tudo isso contribui para a construção dos sentidos .

    Dito isto, vejamos o que nos diz o enunciado:

    Sobre o uso da pontuação, podemos afirmar que:

    Analisando as alternativas, temos:

    A) O emprego de dois pontos antes da citação do autor desconhecido é um recurso puramente gramatical, sem implicações estilísticas.

    Incorreta. Sim, o emprego dos dois pontos antes da citação é um recurso gramatical , todavia, não podemos dizer que esse uso não tenha implicações estilísticas . Além de introduzirem um novo tópico no texto, os dois pontos dão uma pausa, o que traz uma ideia de leveza , como se a autora estivesse conversando com o leitor.

    B) Pode-se afirmar que, em razão da afinidade intelectual entre a autora e o autor, aquela se esforça por manter um registro semelhante ao deste .

    Incorreta. Aqui, precisamos nos ater ao contexto . Ora, quando um escritor escreve um texto literário ele não sabe, de antemão, quem serão seus leitores . Logo, não podemos falar em afinidades que quaisquer espécies (incluindo a intelectual) entre autor e leitor.

    C) Lispector se permite cometer deslizes de pontuação, justificáveis no tom despretensioso da crônica de jornal.

    Correta. Uma das características da crônica é ser um texto curto e que fala sobre acontecimentos corriqueiros do cotidiano , mais ou menos como uma conversa entre dois conhecidos, o que dá ao gênero certo tom de informalidade. E desvios gramaticais (incluindo os de pontuação) são admitidos em situações como essa.

    D) Por se tratar de um gênero canônico, de circulação estritamente impressa, a crônica exige, tanto de Lispector quanto do autor que ela cita, a observância das normas ortográficas, sobretudo de pontuação.

    Incorreta. Embora seja um gênero de grande circulação e geralmente de circulação impressa, a crônica permite esse tom de informalidade , no qual certos desvios são permitidos .

    E) O emprego de dois pontos antes da citação do autor desconhecido é um recurso puramente estilístico, sem implicações ortográficas.

    Incorreta. Pontuação não tem nada a ver com ortografia , que é o conjunto de regras que determinam a escrita correta das palavras.

     
    Gabarito do professor: Letra C.