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Acredito que no item IV a palavra NEUTRALIZADOR está incorreta, o currículo não neutraliza as relações de poder, mas é um campo de relações de poder, segundo a Teoria Crítica.
IV- É aberto, plural e multicultural e neutralizador de relações de poder.
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O currículo sendo crítico ou não, nunca neutralizará as relações de poder. As relações educacionais e sociais são permeadas por essas relações, simplesmente não podem desaparecer. O currículo crítico, aberto, multicultural, contudo; analisa e reflete como essas relações de poder acontecem na sociedade.
Gab a).
#vousernomeado
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Para Sacristán (2018), é impossível discutir currículo sem colocar suas características num contexto social, cultural e histórico, cujo tipo de racionalidade está condicionado pela política e mecanismos administrativos que o modelam dentro do sistema escolar. Nesse contexto, analise as afirmativas sobre currículo e identifique as corretas:
I- Desempenha distintas missões em diferentes níveis educativos.
II- Reflete os conflitos de interesse da sociedade e valores dominantes que regem os processos educativos.
III- É a expressão das forças e interesses que gravitam em torno do sistema educativo.
IV- É aberto, plural e multicultural e neutralizador de relações de poder. ERRADO
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Para Sacristán (2018), é impossível discutir currículo sem colocar suas características num contexto social, cultural e histórico, cujo tipo de racionalidade está condicionado pela política e mecanismos administrativos que o modelam dentro do sistema escolar. Nesse contexto, analise as afirmativas sobre currículo e identifique as corretas:
I- Desempenha distintas missões em diferentes níveis educativos.
II- Reflete os conflitos de interesse da sociedade e valores dominantes que regem os processos educativos.
III- É a expressão das forças e interesses que gravitam em torno do sistema educativo.
IV- É aberto, plural e multicultural e neutralizador de relações de poder.