SóProvas


ID
5412955
Banca
FGV
Órgão
TCE-AM
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe o texto a seguir.


“Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um mais forte que(1) os demais: é aquele que(2) não é declarado”.


As palavras dessa frase que estabelecem coesão com o termo sublinhado são:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A.

    .

    “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um(motivo) mais forte que(comparação)(1) os demais(motivos): é aquele(pronome demonstrativo retoma:motivo) que(pronome relativo retoma:motivo)(2) não é declarado”.

    .

    Consagre ao Senhor tudo o que você faz, e seus planos serão bem-sucedidos.

    | provérbios 16: 3 |

  • Por que não a letra "b"??

    Se você perguntar o que é "mais forte", ele vai mostrar o referente "motivo".

  • entendi bulhufas

  • Gabarito A. O uso mais recorrente de termos para coesão são preposições, pronomes e conjunções. Todavia não devemos esquecer das demais formas: advérbios, sinônimos, artigos definidos e indefinidos, elipse, numerais, hiperônimos e hipônimos, que podem ser usadas.

  • Primeiro que nem a questão eu entendi. quem dirá acertar. kkkk

  • Adoraria ter entendido, para errar com consciência kk

  • essa pergunta não faz nenhum sentido

  • Eu fiquei uns 10 minutos tentando entender a questão. Depois percebi que não entendi nada. kkkk

  • É hebraico ou português ?

    #paz

  • Aquele momento que vc percebe que ta F***** pro concurso

  • Acredito que por ser coesão devemos olhar para os termos que retomam " Motivos"

  • Da até vontade se soltar fogos quando acerto uma questão de Português da FGV

  • Senhores, conforta muito meu coração ver que não é só eu que não estou entendendo nada.
  • Técnico Policial é porque o termo tem que se referir ''diretamente'' ao termo sublinhado, e o termo ''mais forte'' está se referindo ao termo ''motivo'' que está em elipse depois do pronome indefinido ''um''.

  • Não entendi nem a pergunta... kk

  • Repete a pergunta por favor. kkkk

  • Não entendi, alguém ajuda rsrs
  • Termos que fazem referência (retomam) ao sublinhado, MOTIVOS.

    Uma espécie de anaforismo.

    SÃO ELES: UM, OS DEMAIS, AQUELE e QUE

    .UM MOTIVO

    .OS DEMAIS MOTIVOS

    .AQUELE MOTIVO

    . O QUE RETOMA AQUELE NA FRASE SENDO, ASSIM, PRONOME RELATIVO E FAZENDO REFERÊNCIA A MOTIVOS TAMBÉM.

  • Essa banca e muito ferrada. Destesto

  • fiz dessa forma: “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um (motivo) mais forte que(1) os demais (motivos): é aquele que( o qual - Pronome relativo retomando ao antecedente) (2) não é declarado”.

  • Gabarito A

    “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um (motivo) mais forte que (comparação) os demais (motivos): é aquele (motivo) que(2) não é declarado (quem não é declarado? o motivo; retoma "que")”.

    "Um"/"os demais"/"aquele"/"que" retomam por coesão "MOTIVO".

  • Quando eu me acostumei com a Cespe... vem a FGV kkkkkkkkk Nunca mais vou odiar a Cespe.

  • Olá!

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.

  • GABARITO: A

    Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um mais forte que (1) os demais: é aquele que (2) não é declarado”.

     

    As palavras dessa frase que estabelecem coesão com o termo sublinhado (motivos) são: um / os demais / aquele / que(2).  Observe a reescritura abaixo:

    Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um (motivo) mais forte que (1) os demais (motivos): é aquele (motivo) que (0 qual motivo) (2) não é declarado.

    O item (B) não é correto por duas razões: (1) não menciona que (q), pronome relativo que retoma “aquele motivo”; (2) menciona, indevidamente, “mais forte”, que determina “motivo”, mas não funciona como elemento de coesão textual.

     

     

    Essas explicações demonstram por que os outros quatro itens não são corretos:

    (B) um / mais forte / os demais / aquele;

    (C) os demais / aquele / que (2);

    (D) aquele / que (2);

    (E) um / mais forte / que (1) / os demais / aquele. 

  • no começo percebi que não tinha entendido nada , e no final ficou igual ao começo kkkkkkkkk

  • No início eu não entendi nada, depois eu continuei sem entender.

  • Fácil essa daí

    Eu sei q vc fica com raiva quando alguém comenta isso e vc erra a questão

  • Essa eu não entendi foi nada...
  • nem entendi a formatação da questão.

  • Senhorrr!!!

  • No início não entendi a questão, nem mesmo o que estava pedindo,

    já no final pareceu que eu estava no início.

    O resto é baboseira para adicionar caractéres ao comentário e dar maior credibilidade.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

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  • Elementos de coesão. Ou seja, todos os termos que são utilizados para evitar repetição da palavra "motivos".

    um (motivo);

    os demais (motivos);

    aquele (motivo);

    que(2) = o qual (pronome relativo).

  • “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um (motivo) mais forte que(1) os demais (motivos): é aquele (motivo) que(2) (relativo retomando - motivo) não é declarado”.

  • . - “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um mais forte que(1) os demais: é aquele que(2) não é declarado”.

    ele quer as palavras que fazem coesão (conexão/referência/relação) com o termo sublinhado “motivo”

    indo direto para o item correto:

    Item A

    um - há um (motivo) mais forte

    os demais - mais forte que os demais (MOTIVOS)

    aquele / que(2); - aquele que ( aquele motivo ) não é declarado.

  • . - “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um mais forte que(1) os demais: é aquele que(2) não é declarado”.

    ele quer as palavras que fazem coesão (conexão/referência/relação) com o termo sublinhado “motivo”

    indo direto para o item correto:

    Item A

    um - há um (motivo) mais forte

    os demais - mais forte que os demais (MOTIVOS)

    aquele / que(2); - aquele que ( aquele motivo ) não é declarado.

  • PORT FGV DESISTO , melhor focar nas outras disciplinas e colocar essa na mão de Deus.

  • BIZU: Abusar das Redundâncias!

    Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um MOTIVO mais forte que(1) os demais MOTIVOS: é aquele MOTIVO que (Substituir - O QUAL - Remonta o motivo) não é declarado”

  • Oh saudade do cespe...

  • Quem droga o examinador fumou para elaborar isso? pqp

  • Esses mapas mentais que o Braulio divulgou realmente são muito bons.

    Segue o link: (copie e cole no navegador)

    https://abre.ai/daiI

    Esse esforço vai valer a pena lá na frente. Acredite!

  • Fui substituindo os termos por "os motivos" e vendo quais mantinham o sentido após a substituição. Deu certo...

  • A questão, basicamente igual, já foi cobrada pela FGV em 2019 (Q1063400)

    “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um mais forte que os demais: é aquele que não é declarado nunca”.

    Nessa frase, o termo sublinhado é repetido por um conjunto de outros termos, que são:

    A) os demais / aquele / que [não é declarado];

    B) aquele / que [os demais] / que [não é declarado];

    C) um / os demais / aquele / que [não é declarado];

    D) um / que [os demais] / aquele / que [não é declarado];

    E) um / que [os demais] / os demais / aquele / que [não é declarado].

  • Que questão é essa?

  • No início não entendi nada, no final parecia que eu estava no início.

  • Por João Rodrigues :

    BIZU: Abusar das Redundâncias!

    Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um MOTIVO mais forte que(1) os demais MOTIVOS: é aquele MOTIVO que (Substituir - O QUAL - Remonta o motivo) não é declarado”

  • Português ou RLM?

  • Um motivo

    Os demais motivos

    Aquele motivo

    Que = PR. A qual retoma motivo.

  • Gabarito: "A".

    O colega "igor p" explicou de uma maneira muito boa a resposta para se chegar ao gabarito da banca.

    Uma dica que peguei do professor Felipe Luccas, do "Estratégia Concursos", é de que devemos relacionar "coesão" com a palavra "ligação" e "coerência" com a palavra "lógica".

    Coesão = ligação.

    Coerência = lógica.

    Assim, quando a questão falar de coesão, lembraremos de que devemos procurar palavras que fazem ligação, isto é, que fazem referência (endofórica [anafórica ou catafória] ou exofórica [também chama de "dêitica]) com outra(s) palavra(s). Daí o porquê de pronomes relativos, como os que estão na questão, serem palavras que fazem coesão por excelência, pois estabelecem ligação (referência) com outras palavras já mencionadas anteriormente em um texto.

  • Nota de corte: 2

  • que loucura .

  • Gab: A

    UM - Numeral de substantivo motivo

    OS DEMAIS - todos os outros motivos depois do anterior

    AQUELE - pronome relativo referente ao motivo

    QUE - Pronome que retorna motivo

  • Eu não queria ser auditor mesmo...

  • entendi foi nada

  • Galera só reclama e reclamar não ajuda em nada.

  • Não entendi nem o que a banca pediu ! alguém da uma ajuda rs ...

  • FGV e sua forma subliminar de cobras questões.

  • foi uns 10 min relendo o enunciado...

  • Porque não pode ser a resposta a C ou a D se estas estão contidas em A?

    Seria porque ele quer TODAS?

    Bancazinha FDP.

  • PQP que questão confusa !!

  • “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um [motivo] mais forte [do] que [conjunção comparativa] os demais[motivos]: é aquele [motivo] que[ o qual = motivo](2) não é declarado”.

  • Essa questão foi do capeta.

  • Gabarito: A

    Bom, acho que, assim como eu, o pessoal vem aqui nos comentários mais pra rir depois de sentir vontade de chorar enquanto tenta entender.

    Mas dessa vez ela cobrou algo relativamente simples, só que com um enunciado porco (pra variar)

    Essa banca dos infernos só queria saber quais termos retomam/substituem a palavra sublinhada:

    “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um (motivo) mais forte que(1) os demais (motivos): é aquele(motivo) que(2) (função de pronome relativo retomando também a palavra "motivo") não é declarado”.

    Bons estudos e não desistam, essa banca é difícil até para os professores.

  • Estou me setindo Analfabeto no Português FGV KKK

  • Meu povo não entendi nada, nem lendo as explicações dos colegas ainda continuo sem entender, será que tenho algum problema mental?

  • problema não é a banca (ela sim uma vez ou outra faz uma questão mais subjetiva nível graduação em letras). O problema é o candidato ter feito um ensino médio porco, nunca ter aprendido gramática na vida e querer ler meia dúzia de PDFs e tentar tirar a diferença de anos de estudo não feito. É que nem querer tentar aprender estatística sem saber o básico de matemática. Problema é a base, não a banca. E não adianta ficar chorando em todos os comentários, a banca não vai ter pena.

  • Preciso colocar um cropped pra começar a reagir, não tá fácil kkkk

  • que diabé isso ai que ela quer mesmo?!

  • Essa eu não fui capaz nem de errar. Não entendi foi nada :(

    Obrigado FGV!

  • Não entendi nem como localizava os termos kkkkkkkkkkkkk

  • “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um (motivo) mais forte que(1) os demais (motivos): é aquele (motivo) que(2) não é declarado”.

    que = pronome relativo que retoma motivo!

    GAB. "A"

  • Deve ser maconha vencida, só pode. rs. Essa banca tá osso...

  • A

    “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um [motivo] mais forte que(1) os demais [motivos]: é aquele [motivo] que (o que não é declarado? o motivo)(2) não é declarado”.

  • Galera, essa questão é CTRL C CTRL V de uma prova que a FGV já aplicou... mas com uma dose a mais de dificuldade pelo enunciado não ser tão claro. Vejam só a fonte de inspiração do nosso amigo examinador:

    (MPE-RJ/FGV/2019) “Frequentemente, entre nossos motivos de ação há um mais forte que os demais: é aquele que não é declarado nunca”.

    Nessa frase, o termo sublinhado é repetido por um conjunto de outros termos, que são:

    a) os demais / aquele / que [não é declarado];

    b) aquele / que [os demais] / que [não é declarado];

    c) um / os demais / aquele / que [não é declarado];

    d) um / que [os demais] / aquele / que [não é declarado];

    e) um / que [os demais] / os demais / aquele / que [não é declarado].