Questão 5458192

• Banca: Unesc
• Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC
• Ano: 2019
• Provas: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Séries Iniciais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

Os estudos sobre as teorias de aprendizagem revelam que a maneira como o professor organiza suas aulas, sua metodologia de ensino e como avalia, traduz a sua concepção de aprendizagem. Partindo do exposto preencha os espaços em branco com as palavras correspondentes, utilizando-se das palavras propostas na seção posterior. Um professor que:

• Acredita que a aprendizagem é fruto da ...................., não se sente responsável pelo fracasso escolar dos alunos.

• Concorda com a teoria .................. faz uso constante de técnicas e recursos para ajudar os estudantes a memorizar os conteúdos.

• Acredita que o conhecimento é um processo em construção avalia de forma ..........................e contínua.

• Concebe a aprendizagem como um processo de apropriação dos conceitos por meio da mediação dos instrumentos, signos e do outro, é adepto da concepção...................

• Acredita que a aprendizagem ocorre por meio da ..................... do sujeito com o outro e com o conhecimento concebe o resultado do processo avaliativo como responsabilidade sua e dos alunos.

Agora ASSINALE A ALTERNATIVA que representa a sequência CORRETA das palavras utilizadas na seção anterior:

• A. Interação, construtivista, processual, histórico-cultural, interação, contexto cultural.
• B. Hereditariedade, comportamentalista, classificatória, histórico-cultural, interação.
• C. Hereditariedade, histórico-cultural, processual, construtivista, maturação.
• D. Hereditariedade, comportamentalista, processual, histórico-cultural, interação.

Gabarito: D