Questão 5472685

• Banca: IDIB
• Órgão: Câmara de Planaltina - GO
• Ano: 2021
• Provas: IDIB - 2021 - Câmara de Planaltina - GO - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pronomes Indefinidos; Advérbios; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Pronomes Interrogativos; Pronomes relativos

TEXTO I

ONU: 931 milhões de toneladas de alimentos foram para o lixo em 2019 

    Cerca de 931 milhões de toneladas de alimentos – 17% do total disponível aos consumidores em 2019 – foram para o lixo de residências, do comércio varejista, de restaurantes e de outros serviços alimentares, segundo pesquisa da Organização das Nações Unidas (ONU). O montante equivale a 23 milhões de caminhões de 40 toneladas carregados, o que, segundo a entidade, seria suficiente para circundar a Terra sete vezes. 

    O Índice de Desperdício de Alimentos 2021, do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma) e da organização parceira WRAP, do Reino Unido, divulgado esta semana, analisa sobras alimentares em pontos de venda, restaurantes e residências – considerando partes comestíveis e não comestíveis, como ossos e conchas. 

    Foram observadas, ao todo, 152 unidades em 54 países. De acordo com o documento, o desperdício de alimentos é um problema global e não apenas de países desenvolvidos. As perdas de alimentos foram substanciais em quase todas as nações onde o desperdício foi medido, independentemente do nível de renda. 

    A maior parte desse desperdício, segundo o relatório, tem origem em residências – 11% do total de alimentos disponíveis para consumo são descartados nos lares. Já os serviços alimentares e os estabelecimentos de varejo desperdiçam 5% e 2%, respectivamente. 

    Em termos globais per capita, 121 quilos de alimentos são desperdiçados por consumidor a cada ano. Desse total, 74 quilos são descartados no ambiente doméstico. O desperdício tem impactos ambientais, sociais e econômicos significativos, assinala o relatório. Entre 8% e 10% das emissões globais de gases de efeito estufa, por exemplo, estão associadas a alimentos não consumidos, considerando as perdas em toda a cadeia alimentar. 

    Mudança climática 

    A diretora-executiva do Pnuma, Inger Andersen, avalia que a redução do desperdício de alimentos ajudaria a reduzir as emissões de gases de efeito estufa, retardaria a destruição da natureza, aumentaria a disponibilidade de comida e, assim, reduziria a fome, além de contribuir para economizar dinheiro em um momento de recessão global. 

    "Se quisermos levar a sério o combate à mudança climática, à perda da natureza e da biodiversidade, à poluição e ao desperdício, empresas, governos e cidadãos de todo o mundo devem fazer a sua parte para reduzir o desperdício de alimentos”, disse, ao destacar que a Cúpula de Sistemas Alimentares da ONU deste ano será uma oportunidade de lançar “novas e ousadas” ações para enfrentar o desperdício alimentar. 

    Segundo a ONU, o total de 690 milhões de pessoas afetadas pela fome ao longo de 2019 deverá crescer de maneira acentuada por conta da pandemia de covid-19. Além dessa parcela da população global, existem também, de acordo com a entidade, 3 bilhões de pessoas incapazes de custear uma dieta saudável. 

    Uma das sugestões apontadas no relatório é que os países incluam o desperdício de alimentos nas Contribuições Nacionalmente Determinadas (NDCs, na sigla em inglês) no âmbito do Acordo de Paris, enquanto fortalecem a segurança alimentar e reduzem os custos para as famílias. O documento também defende a prevenção do desperdício de alimentos como uma área primária a ser incluída nas estratégias de recuperação da Covid-19. 

    Cerca de 14 países já possuem dados sobre o desperdício doméstico de alimentos coletados de forma compatível com o índice do Pnuma. Outros 38 países têm dados sobre desperdício doméstico que, com pequenas mudanças na metodologia, cobertura geográfica ou tamanho da amostra, permitiriam a criação de uma estimativa compatível. 

Disponível em https://www.opovo.com.br/noticias/brasil/2021/03/06/onu--931-milhoes-de-toneladas-de-alimentos-foram-para-o-lixo-em-2019. Acesso em 06/03/2021

Na Língua Portuguesa, uma mesma palavra pode desempenhar funções diferentes no texto, dependendo das relações sintáticas que estabelece com outros termos da oração. O termo destacado em “As perdas de alimentos foram substanciais em quase todas as nações onde o desperdício foi medido, independentemente do nível de renda” exerce, no período, a função gramatical de 

• A. advérbio de lugar. 
• B. pronome relativo. 
• C. pronome indefinido.
• D. pronome interrogativo. 

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito na alternativa B

  Solicita-se classificação morfológica do termo destacado em:

  “As perdas de alimentos foram substanciais em quase todas as nações onde o desperdício foi medido, independentemente do nível de renda.”

  Importante que o aluno tenha claro que o termo "onde" pode assumir diferentes funções morfológicas, a depender do contexto de ocorrência:

  Como pronome relativo, retomando o termo anterior com nexo locativo;

  "A rua onde morei está totalmente diferente."

  Como adverbio, indicando circunstância de lugar;

  "Trabalho onde sempre trabalhei."

  Como, para alguns gramáticos, conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva;

  "Não sei onde entregar esse pacote."

  ---

  Na passagem em tela, empregado para retomar o termo "nações", com sentido locativo, é pronome relativo.

• Os pronomes relativos são: QUE ; CUJO ; ONDE ; OS QUAIS ; AS QUAIS ; O QUAL ; A QUAL

• Acrescentando ao grande comentário do Ivan Lucas.

  O pronome relativo "onde" aparece apenas no período composto, para substituir um termo da oração principal numa oração subordinada. Nesse caso, ele introduz uma oração subordinada adjetiva.

  Por essa razão, em um período como "Onde você nasceu?", por exemplo, não é possível pensar em pronome relativo: o período é simples, e nesse caso, "onde" é advérbio interrogativo.

  Na língua culta, escrita ou falada, "onde" deve ser limitado aos casos em que há indicação de lugar físico, espacial.

  Quando não houver essa indicação, deve-se preferir o uso de em que, no qual (e suas flexões na qual, nos quais, nas quais) e nos casos da ideia de causa / efeito ou de conclusão.

  Por Exemplo:

  Quero uma cidade tranquila, onde possa passar alguns dias em paz.

  Veja que o pronome relativo ''onde'' está retomando o substantivo cidade.

  Vivemos uma época muito difícil, em que (na qual) a violência gratuita impera.

  Veja que época não é um lugar físico, sendo errôneo o uso do ''onde''.

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  As perdas de alimentos foram substanciais em quase todas as nações (Oração principal)

  onde o desperdício foi medido (Oração subordinada adjetiva restritiva)

  O onde está retomando nações.

• A QUESTÃO PARECE SER TÃO FÁCIL Q INDUZ VC A MARCAR A LETRA A KKKK

• Troque por ( na qual)

  Mas sintaticamente é Adjunto adverbial de lugar.

• Tenha atenção, concurseiro kkk

• A questão requer conhecimento sobre a classe gramatical da palavra “onde".
  
  Alternativa (A) incorreta - Não se trata de pergunta direta nem de pergunta indireta, não há verbo ou expressão que indique dúvida ou desejo de saber algo.
  
  Alternativa (B) correta - Em “As perdas de alimentos foram substanciais em quase todas as nações onde o desperdício foi medido, independentemente do nível de renda", a palavra onde retoma o substantivo locativo anterior nações, evitando sua repetição desnecessária. Portanto, é pronome relativo, uma vez que relaciona duas orações; além disso, o pronome relativo introduz uma oração subordinada adjetiva.
  
  
  Vale lembrar que só se emprega o pronome relativo “onde" em referência a substantivos locativos, ou seja, com ideia de lugar. Tal pronome pode ser substituído por em que ou no qual (e flexões).
  
  
  Alternativa (C) incorreta - A palavra “onde" só pertence a duas classes gramaticais: advérbio interrogativo e pronome relativo.
  
  
  Alternativa (D) incorreta - Os pronomes relativos são: que, quem, quanto e qual.
  
  Gabarito da professora: Letra B.

• No estudo da morfologia sobre pronomes, na aula de pronome relativo, vemos que o mesmo SEMPRE iniciará as orações subordinadas , portanto depois da identificação de dois verbos neste período concluímos a existência de uma oração subordinada neste caso:

  ''...onde o desperdício foi medido...''

  Para quem ler meu comentário deixo aqui minha contribuição:

  Se demore no estudo de morfologia, pois ela dá a base para toda a burocracia do estudo de sintaxe.

  Antes de ir para sintaxe tenha certeza de ter dominado morfologia