-
A última coisa que se pretendeu foi a brevidade. Poxa, FGV!
-
acertei, mas a questão é vudu
-
tipo, sei lá
-
Só Deus sabe o desespero que deu na hora da prova fazendo umas questões de português kkk, para acertar todas só sendo amigo do examinador...
Gabarito preliminar trazido pela banca: D. (é cada coisa que a gente vê, né?)
-
Na hora da prova eu não entendi nada desta questão... NADAAAAAAAA.
e continuo não entendendo, kkkkkkkkkkkkkkk
-
Gabarito letra D - Geralmente quando se incia conversa com perguntas, a intenção é obter respostas diretas (breves).
-
Eu fiquei ente a A e a D e acertei seguindo o seguinte raciocínio: a mãe claramente resumiu o que ela pensou pra fazer a pergunta, pq todo mundo entende que ela considerou que ao olhar a filha não viu diferença no corte de cabelo entao pressupos que ela não cortou o cabelo, logo o foco da mãe ao omitir esse contexto foi mais pra ser breve ou pra ser tão informacional quanto requer o contexto? Entendi que ela prezou pela brevidade pq pra ser mais perfeitamente informacional ao contexto caberia uma fala esclarecendo primeiro que ela não viu diferença no corte, por isso já pressupos que a filha não foi cortar. Ela "comeu" essa informação, deixou subentendida e cortou atalho no que disse.
-
A FGV sempre manda umas questões sem gabarito e a gnt tem que ir pelo menos impossível. Então partindo do pressuposto que a gente tem que ir pra prova depois de tomar Rivotril, maracujina e meio bêbado chumbado, vamos lá curtir a lombra. Viaje comigo:
A - seja o mais informativa que requeira o propósito da conversação; - Não, porque a mãe soltou uma frase até meio irônica. Ela não foi informativa e não levantou o propósito da pergunta que era saber porque a filha estava parecendo o tinhoso.
B - seja a expressão da verdade; - Não, porque a mãe não perguntou diretamente.
C - seja relevante; - Nada a ver. É relevante vc perguntar sem perguntar o que queria perguntar?
D - seja breve; - SOBROU
E- evite a obscuridade. - A mãe foi pelas entrelinhas. Ou seja, nada clara.
Sendo sincera... Eu acertei ? NÃO! Marquei a letra A por achar a mais bonita. Mas agora, vou resolver provas de português da FGV marcando o que sobra (se não for a mais óbvia).
-
Eu nem entendi o que a banca queria... quiçá acertar.
-
Questão com enunciado mal elaborado
-
Pra fazer prova da FGV o candidato precisa de uma bola de cristal
-
Tem certas questões da FGV que são subjetivas demais.
-
Galera, não esqueça de pedir o comentário do professor.
-
Marquei a Alternativa A por acreditar que a fala da mãe trouxe mais informações que o necessário para a conversa, já que bastava ela perguntar o que houve, sem a necessidade de questionar se a filha havia ido ou não ao cabeleireiro, sendo que foi essa última parte que provavelmente trouxe o constrangimento para a situação.
-
nao entendi nem a pergunta kkkk
-
"O que aconteceu? você não ia ao cabelereiro?''
pensei nessa frase e percebi que ela tentou encurtar
-
Eu não entendi a pergunta.
-
Diaxo doidaa
-
provavelmente ela pegou o dinheiro e uso em droga
-
Acertar na mega sena ou acertar as questões de interpretação da FGV , eis a questão !
-
Como estuda isso?
D de Deus,só assim pra acertar.
-
Observe o seguinte diálogo entre mãe e filha, quando esta (filha) volta do cabeleireiro: Mãe: “O que é que houve? Você acabou não indo?”
A recomendação sobre a língua escrita que foi seguida nessa pergunta feita pela mãe é que sua fala é seja breve.
Pois, na minha opinião uma pergunta mais coerente e completa seria: " Você acabou não indo ao cabelereiro"
Não sei se é a resposta correta, mas foi assim que eu acertei.
-
eu pensei que a mãe tinha sido irônica kkkkkk
-
Acertei depois de viajar um pouquinho da ideia da Banca rs. A mãe fez duas perguntas; na segunda, ela pergunta de forma direta: você acabou não indo?, isto é, sendo bem objetiva, específica ou "breve" - como diz a questão. E cá pra nós, para acertar questões da FGV, tem que viajar mesmo kkk
-
Opa + 1 pra conta... Destruir FGV rs
-
“O que é que houve? Você acabou não indo?”
pela pergunta da mãe é possível DEDUZIR que a filha voltou com o cabelo não tratado\fei@, sugerindo que ela ou não foi ao cabelereiro de fato ou foi , mas parece muito não ter ido.
como essa mensagem não foi explicitamente passada pela mãe, mas deduzida, imaginei que a letra D fosse o gabarito, pois ela substitui a máxima clareza de uma mensagem por um sarcasmo breve. (E TBM PQ ERA A UNICA QUE TINHA ALGUMA LOGICA)
-
É de "senso comum" que mulheres vão ao cabeleireiro, pagam caro e não cortam quase nada (você já viu um meme desse no Facebook) e o diálogo com cara de anedota se baseia nisso.
“O que é que houve? Você acabou não indo?”
A) seja o mais informativa -possível, de forma- que requeira o propósito da conversação;
A mãe não é informativa. Ela pergunta se a filha não foi ao cabeleireiro, mas não deixa claro por que faz essa pergunta, podendo ser pelo tempo gasto, pela qualidade do corte ou pela ausência do corte.
B) seja a expressão da verdade;
A mãe não expressa uma verdade (fato), somente uma opinião.
C) seja relevante;
A pergunta é irrelevante. Nem a resposta, nem a pergunta gerarão algo relevante para a mãe ou a filha. É apenas uma interação social corriqueira.
D) seja breve;
A pergunta não tem todos os elementos necessários para saber exatamente o que a mãe indaga, dispensa termos desnecessários para ser breve. O uso, tanto na fala quanto na escrita informal de zeugmas, silepses e remoções de palavras desnecessárias ocorre a fim de evitar a prolixidade que deixa um texto ou fala cansativo. A pergunta, ausente de brevidade, seria: “ Você não foi ao cabeleireiro? Fez alguma mudança? Não consigo notar diferenças no seu cabelo.”
E) evite a obscuridade.
Obscuridade na gramática brasileira é um vício de linguagem decorrente de texto com sentido confuso, prejudicialmente ambíguo ou ininteligível. A obscuridade não é evitada, e está presente por não ficar claro o que intriga a mãe.
Antes que comentem, eu não acertei a questão e não vejo em problema em falar sobre. Entendi como se o cabelo tivesse sido mal cortado e a pergunta fosse ofensiva (o corte tá uma m., em outras palavras), que, se fosse o caso, caberia a letra B.
-
Eu num tendi oque ele falô!!!
-
Nenhuma justificativa aqui respondeu o gabarito. Qual das opções FOI SEGUIDA pela mãe? Não tem nade a ver com o que geralmente acontece em discursos diretos e blablabla. A questão é? Ela foi breve? Nao sei!
-
Decifrar o comando da questão já é uma questão
-
Amigos(as), peço por gentileza que todos solicitem comentário do professor.
-
também não entendi o que a banca queria?
-
Esse examinador ta fumando algo estragado.
-
Na fala da mãe é possível identificar a presença de muitas palavras que podem ser retiradas.
Ex.: O que é que houve? Poderia ser rescrita, sem alterar o sentido, por "o que houve?"
Essa situação é característica de discursos orais, logo se recomenda para linguagem escrita a brevidade.
Letra D.
-
Achei que pudesse ser a A, mas pelo visto era a B, com a resposta da C e o Gabarito da D, mas o certo mesmo era a E.
Entendeu ? Nem eu !
-
Rezei e marquei. Deu certo.
-
A minha compreensão do enunciado foi que a banca desejava que selecionássemos a recomendação que daríamos à mãe se sua fala não tivesse ocorrido naquele contexto, mas no escrito. Acabei presumindo que, por escrito, eles desajavam também que a fala deixasse de ser tão coloquial.
Se eu fosse orientar a mãe a escrever “O que é que houve? Você acabou não indo?”, seria “O que houve? Você não foi?”, portanto, mais breve.
Do fundo do coração, eu marquei achando que tinha errado kkkk mas acredito que seja esse o raciocínio. Se eu estiver falando besteira, me corrijam, por favor.
Tamo junto!
-
Errei, claro!
Só fez minimamente sentido após ler os comentários dos Colegas.
"O que é que houve? Você acabou não indo?"
tem a mesma lógica de "E aí... comeu?" (Título de filme Brasileiro de 2012)
Realmente nesse tipo de pergunta a intenção maior é SER BREVE. (sem enrolação e só.)
-
Nesses tipos de questões de português da FGV você tem que fechar os olhos e imaginar a situação. Quando a mãe pergunta uma coisa seguida da outra, imagine de olhos fechados, "O que houve?" (esperaria uma explicação)..em seguida "Acabou não indo" (ela quer uma resposta breve).
Só consegui enxergar isso depois de imaginar a situação..
-
Quem comeu o frango da marmita do examinador? se acusa!
-
FGV: A laranja é uma fruta ou uma cor?
-
só jesus na causa.
-
Eu não entendi nem a pergunta. Aff
-
Achei a fala muito expressiva e marquei B
-
Eu acho tão bonito a galera entrando na cabeça do examinador e justificando a resposta. Coisa linda!!!
-
só acertei pq falo assim com minha mae kkkkkkkkkkkkk francamente fgv
-
vamos pedir explicação aos professores, a FGV esta sendo abusiva, esta extrapolando demais
-
Estava fazendo as questões de "piadas" dessa prova, que pensei que fosse uma, na qual a mãe achou que o cabelo da filha ficou tão ruim, que cogitou que ela nem tivesse ido ao cabeleireiro. FGV me deixou maluco hahaha
-
Gente é uma questão pior que a outra...
-
Nem acredito que acertei essa hehe
-
Curiosidade: Alguém mais parou de estudar português quando focou na FGV?
-
Isso é português?
-
Não consegui nem chutar...
-
achei que fosse a "expressão da verdade", porque, se a filha acabou de VOLTAR do cabeleireiro, e a mãe pergunta se ela "acabou não indo", ficou subentendido que ela não gostou do resultado, rs.
-
Cannabis sativa é uma planta herbácea com alto teor de uma substância psicoativa chamada THC (tetra-hidrocanabiodiol). Esse é o "café" do examinador que elabora as questões da FGV.
-
Gente... Que maconha foi essa????
-
Essa nem chico xavier acerta.
-
Eu já fiz questão parecida na FGV, eles tem essa mania de usar questão desse estilo só que falando assim "a estratégia que o interlocutor usou na conversa foi"
O que é que houve? Você acabou não indo?
Ela já sugere a resposta, uma resposta breve.
O que é que houve? no caso ia ser uma resposta explicada se não fosse a próxima pergunta.
Você acabou não indo? aqui ela já responde a primeira pergunta que ela fez sugerindo uma resposta curta. no caso Você acabou não indo? sim acabei não indo.
Essa foi a logica que eu usei levando em consideração outra questão nesse estilo kkkkk
-
Não sei nem errar. Porque sequer entendi o que o examinador pediu!
Fazendo me casa e no meu sofá confortável. Imagina isso no dia da prova com toda aquela pressão...
-
Gente que banca é essa? Tentando estudar para o MPGO está dando desespero nas primeiras 20 questões.
-
Acertei e confesso que realmente vi brevidade na pergunta escolhida pela mãe pra fazer à filha, uma vez que ela poderia ter sido menos direta e talvez até prolixa no que realmente queria dizer ao fazer a pergunta.
Agora, com a mesma sinceridade, confesso que não tinha certeza sobre o que a banca estava perguntando....Em outras palavras, ela foi breve em sua pergunta? Sim, definitivamente. Era isso que a banca queria saber e/ou perguntou? Não sei, indubitavelmente.
-
Eu acertei mas não sei como
-
kkkkkkkkkkkkkkkk
-
Temos que colocarmos na situação da pergunta, tu chega cansado do cabeleireiro, e teu filho não foi, tu pergunta pq não foi e quer uma resposta BREVE, sem muitas delongas e morreu assunto… simples!
-
Fiquei confusa porque se o objetivo era ser breve ela podia ter perguntado "O que houve? Você não foi?" porque seria mais breve que "O que é que houve? Você acabou não indo?". Será que viajei muito?
-
A questão solicita que marquemos a alternativa na qual "A recomendação sobre a língua escrita que foi seguida nessa pergunta feita pela mãe é que sua fala".
Logo, devo marcar qual recomendação sobre a língua escrita a mãe segui na sua pergunta.
Analisando as alternativas:
A) ERRADA, pois a fala da mãe não foi informativa; pelo contrário, não dá pra entender o que houve com a filha através da pergunta da mãe;
B) ERRADA, não é possível afirmar que essa recomendação foi seguida;
C) ERRADA, não é possível afirmar que essa recomendação foi seguida;
D) CERTA, pois ela elaborou uma pergunta sucinta, breve, incompleta;
E) ERRADA, pois a pergunta, na verdade, foi obscura; não foi clara o suficiente para que pessoas fora do contexto (nós) entendessem o que estava acontecendo.
Eu resolvi assim... agora se era essa a lógica do examinador, só Jesus! kkkk
-
Acertei porque não achei nenhuma resposta melhor, mas não há brevidade nessa comunicação. Breve seria se fosse: O que houve, você não foi?
-
o importante é acertar gente, fé que vai dá certo!
-
Depois que passar na PCERJ, com certeza irei no psicólogo gastar a metade do salário por causa da FGV.
-
Quando estiver com dúvidas entre a B e a C e pensar em marcar a C, marque a B.
-
As questões de português da FGV estão piores que da CESPE
-
Eu, particularmente, tenho pavor da FGV. Exatamente pela subjetividade das respostas das questões.
Essa questão eu acertei pela seguinte interpretação:
Quando a mãe realiza as perguntas elencadas no enunciado, identifiquei que ela não realizou a frase de maneira integral. Ou seja:
"O que é que houve com você? Você acabou não indo ao cabeleireiro?". A meu ver, que pode estar completamente errado, seria desta forma que ela deveria se manifestar. Contudo, normalmente, acabamos suprimindo determinados termos por conta da busca pela brevidade em um diálogo.
Exemplo de um dialogo utilizando esse instrumento:
Allan: "Beatriz, mais tarde eu irei ao supermercado fazer compras para a nossa casa".
Beatriz (algumas horas depois): "Você foi lá?".
Percebe-se que a Beatriz não utilizou todos os elementos utilizados por Allan. A construção dela foi sucinta pela busca da brevidade, rapidez, do diálogo. Outra forma que Beatriz poderia falar é: "Allan, você foi ao supermercado fazer compras para a nossa casa?".
-
Máximas Conversacionais em alta na FGV e a camuflagem é a interpretação de textos!
-
Gabarito letra D - Geralmente quando se incia conversa com perguntas, a intenção é obter respostas diretas (breves).
-
Tá ruim pra você, também tá ruim pra mim
Tá ruim pra todo mundo, o jogo é assim, ó
-
GABARITO: Letra D
Trata-se do assunto de Máximas conversacionais. O que a mãe quis dizer foi que não notou diferença no corte de cabelo da filha. Talvez tenha pagado uma fortuna pelo corte pra ficar a mesma coisa. Então, em uma linguagem literal, a mãe diria algo do tipo:
Mãe: Nossa minha filha, poxa vida! Você saiu daqui de casa, pagou uma fortuna e voltou do mesmo jeito que saiu???
Veja a extensão da frase acima. É bem grande né? Eu consigo resumir o sentido dessa frase na frase da questão:
Mãe: “O que é que houve? Você acabou não indo?”
Com essas duas perguntas curtas, a mãe já trouxe todo o sentido da frase lá de cima (a maior). Por isso, ela atendeu ao requisito de objetividade, brevidade, pois resumiu toda a ideia em poucas palavras.
-
freeza você matou o kuririn
-
Os verbos dicendi explicam o ato oral realizado de forma direta e objetiva: dizer, perguntar, responder, concordar.
Nem sempre os verbos dicendi estão expressos. É norma generalizada, por exemplo, omiti-los nas falas curtas entre apenas dois interlocutores.
-
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
-
Até os professores correm de comentar.