Questão Q1847544

Resgatado, lobo-guará vem se recuperando de machucados e lesões de pele

Um lobo-guará foi encontrado debilitado, com pouco peso, machucado em sua pata dianteira e com sarna. Desde seu resgate, o lobo ________ sendo alimentado, medicado e está em observação no Parque Ecológico.

“O objetivo é a soltura, ao seu habitat natural, assim que estiver recuperado”, explicou o Biólogo e Diretor do Parque Ecológico de São Carlos (SP).

Por isso, a recomendação do Diretor do Parque é para que animais domésticos não sejam levados ao Cerrado. “A predação de animais silvestres por domésticos é frequente”, contou Fernando Magnani.

O contato com animais domésticos apresenta diferentes riscos aos animais silvestres. Dentre os riscos está a transmissão de doenças, como a sarna. “A transmissão cruzada de doenças entre animais domésticos e selvagens geralmente prejudica os selvagens. Animais domésticos já possuem certa __________ a doenças graves, como a cinomose”, complementou o Diretor do Parque Ecológico.

A simples presença de animais domésticos em um ambiente natural pode ocasionar conflitos. “Os animais silvestres passam a buscar outros espaços sem a presença dos domésticos, ficando vulneráveis à captura, ao atropelamento ou à separação de filhotes de suas mães”, relatou o Diretor do Parque Ecológico.

Fonte: Correio do Povo - adaptado

No trecho “Por isso, a recomendação do Diretor do Parque é para que animais domésticos não sejam levados ao Cerrado.”, o termo sublinhado expressa ideia de:

Alternativas

Oposição.

Conclusão.

Tempo.

Proporção.

Comentários

GABARITO - B

Conjunções Coordenativas Conclusivas: Ligam orações ou palavras, com sentido de conclusão ou consequência: logo, portanto, então, por isso, assim, por conseguinte, destarte, pois (quando vem deslocado).
- Ex: Estava preparado, portanto não me apavorei.
- Ex: Estou tentando te ajudar, por isso quero que você me escute.
- Ex: Estava despreparado, não foi, pois, aprovado.
Se a conjunção vier deslocada, deve estar entre vírgulas: Estava preparado, não foi, pois, aprovado. O pois no início da oração, isto é, não deslocado entre vírgulas, será explicativo ou causal.
A questão é sobre conjunções e quer saber o valor semântico da conjunção destacada em “Por isso, a recomendação do Diretor do Parque é para que animais domésticos não sejam levados ao Cerrado”. Vejamos:
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Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e fazem que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).
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A) Oposição.
Errado.
Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...
São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...
Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.
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B) Conclusão.
Certo. "Por isso" é conjunção coordenativa conclusiva e traz ideia de conclusão.
Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...
São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...
Ex.: Estudamos muito, por isso passaremos no concurso.
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C) Tempo.
Errado.
Conjunções subordinativas temporais: têm valor semântico de tempo, relação cronológica...
São elas: logo que, quando, enquanto, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...
Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.
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D) Proporção.
Errado.
Conjunções subordinativas proporcionais: têm valor semântico de proporcionalidade, simultaneidade, concomitância...
São elas: à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais (ou menos)... mais/menos, tanto mais (ou menos)... mais/menos...
Ex.: À medida que resolvia questões, aprendia o assunto das provas.
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Gabarito: Letra B

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