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GABARITO: D
As orações subordinadas substantivas objetivas diretas possuem o valor de objeto direto do verbo da oração principal.
"Eu nunca tinha reparado COMO É CURIOSO UM LAÇO."
Troque por ISSO
"Eu nunca tinha reparado ISSO."
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Os termos : como , se ,que = isso ( termos integrantes )
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GAB-D
Oração Subordinada Objetiva Direta.
Eu nunca tinha reparado COMO É CURIOSO UM LAÇO."
Troque por ISSO ----Oração Subordinada Substantivas encabeçada pela conjução Integrante( isso).
Uma mulher é sempre mais forte quando se cerca de mulheres tão fortes quanto ela.!!!
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Mas reparar é VTI, não...?
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Também reparei que seria um VTI, porem percebi que não tem a preposição "em".
Quem repara, repara algo. "VTD"
Quem repara, repara em algo. "VTI"
Acredito que isso justifique o gabarito. Qualquer erro é só responder meu comentário!
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Eu nunca tinha reparado isso...
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A questão é de sintaxe e quer que classifiquemos a oração em destaque em "Eu nunca tinha reparado COMO É CURIOSO UM LAÇO". Vejamos:
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A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
Errado.
Oração subordinada adjetiva explicativa: É isolada por VÍRGULAS. Explicam ou esclarecem, à maneira do aposto, o termo antecedente, atribuindo-lhe uma qualidade que lhe é inerente ou acrescentando-lhe uma informação.
Ex.: O homem, que é mortal, tem problemas na vida. (todo homem é mortal e todo homem tem problemas na vida)
EXPLICATIVA = Com Vírgula
RESTRITIVA = Sem Vírgula
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B) Oração Subordinada Objetiva Indireta.
Errado.
Oração subordinada substantiva objetiva indireta: funciona como objeto indireto do verbo da oração principal.
Esqueminha: VTI + preposição + QUE
Ex.: Duvido de que o pior aconteça. (= Duvido de quê? DISSO)
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C) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.
Errado.
Oração subordinada adjetiva restritiva: Não é isolada por vírgulas. Restringem ou limitam a significação do termo antecedente, sendo indispensáveis ao sentido da frase.
Ex.: Os celulares que são modernos custam caro. (somente os celulares que são modernos custam caro)
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D) Oração Subordinada Objetiva Direta.
Certo. Há, nesse caso, uma oração subordinada objetiva direta. (Eu nunca tinha reparado o quê? ISSO = como é curioso um laço).
Oração subordinada substantiva objetiva direta: funciona como objeto direto do verbo da oração principal.
Esqueminha: VTD + QUE ou SE
Ex.: Eu quero que você passe em um concurso público. (= Eu quero o quê? ISSO)
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Gabarito: Letra D
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Apenas complementando os comentários dos colegas. Essa oração é classificada como oração subordinada substantiva objetiva direta justaposta. Isso se dá em função da oração subordinada ser introduzida por um advérbio interrogativo, a saber: COMO.
Fonte: A Gramática para concursos públicos (Fernando Pestana)
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verbo transitivo direto
Pôr em bom estado de funcionamento o que se havia estragado; restaurar, consertar, recondicionar: reparar um motor.
[Figurado] Voltar a possuir algo; restaurar: reparar as forças.
verbo transitivo direto e pronominal
Retratar-se de, dar satisfações: reparar uma ofensa.
verbo transitivo direto e transitivo indireto
Notar, observar ou conseguir perceber: reparei seus comportamentos; não reparar na presença de um amigo.
verbo transitivo indireto
Ter cuidado; estar atento: repare nas condições da estrada.
verbo pronominal
Ficar protegido; proteger-se: reparou-se das intempéries.
https://www.dicio.com.br/reparar/#:~:text=Significado%20de%20Reparar,%2C%20recondicionar%3A%20reparar%20um%20motor.&text=verbo%20transitivo%20direto%20e%20transitivo,na%20presen%C3%A7a%20de%20um%20amigo.