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O que torna-se mais importante do que dominar a leitura e a escrita. Ser alfabetizado é também ter um senso crítico aprimorado, fazer uma análise do seu papel na sociedade e compreender-se como ser ativo dentro dela.
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Paulo Freire, dava ênfase a contextualização da realidade do aluno, chamados temas geradores. Valorizava as culturas locais, fazendo os círculos de cultura, chamados grupos de discursão.
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o mais importante é a vivencia dos alunos, as experiencias vividas e a realidade.
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errado ! PF fala dos temas geradores e a realidade do aluno !
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ERRADO:
O mais importante não era a questão conteudista! Era a visão crítica que o aluno deveria ter sobre a sociedade em que vivia, a luta de classes, a concepção sobre o opressor e o oprimido e suas vivências, essas sim, deveriam ter relação com o ensino compartilhado com o aluno, pois este, não era um mero depósito bancário de informações mecânicas, não! Pelo contrário, a pedagogia libertadora possibilitava ao jovem ou adulto, ter sua concepção de mundo explorada e questionada, para além das relações de poder, estabelecidos na sociedade.
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ERRADO. Paulo Freire pregava que os alunos possuem alguns conhecimentos e bagagens, então há uma valorização dos saberes do educando.
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De fato Paulo Freire enfatizava a realidade do aluno, trazendo temas geradores da própria realidade do aluno!