SóProvas


ID
5568337
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
FUNPRESP-JUD
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Filosofia em dois desenhos

    Fui caminhar. E na calçada me deparei com um estranho indivíduo. Carregava um saco plástico enorme que, pelo perfil do conteúdo, calculei estivesse cheio de latinhas. Mal acabei de pensar, o homem se acocorou na calçada. Extraiu de alguma parte uma pedra branca parecendo ser cal prensada, e com ela começou a desenhar no cimento.
    Parei para ver, atraída pelo ritual que se esboçava. O homem desenhou dois círculos um diante do outro, quase encostados, e dentro deles desenhou duas setas convergentes.
    Levantou-se, olhou sua obra com satisfação, andou cinco ou seis passos e, novamente, se acocorou. Continuava com a pedra de cal na mão.
    Mas o desenho que fez foi diferente. Riscou dois traços, colocados na mesma distância dos dois círculos, e atrás deles desenhou duas setas que apontavam uma para a outra.
    Segui adiante refletindo sobre o que havia presenciado. A primeira coisa que me veio à cabeça foi a Serra da Capivara, que visitei numa ida a Teresina para algum congresso ou palestra. Trouxe de volta a louça que a arqueóloga franco-brasileira Niéde Guidon, há muitos anos responsável pelo sítio arqueológico, ensinou os locais a fazerem para terem uma fonte de subsistência. Louça com impressos os mesmos desenhos estampados na rocha, que se acredita serem vestígios de uma cultura paleoamericana. Pois, como um ser primitivo, o homem havia estampado seus pensamentos e sua visão interior na mais moderna das rochas: o cimento.
    Havia reparado que o homem estava muito sujo e desgrenhado. Calçava havaianas de sola já bem fininha e roupas indefinidas. Provavelmente era mais um morador de rua. E como morador de rua, usava a mesma calçada em que dormia para se expressar. Usava a calçada, único bem que lhe pertencia, como se fosse papel para desenhar ou escrever. Porque não há dúvida de que, ao desenhar, aquele homem estava escrevendo.
    Estava escrevendo a sua dificuldade para se comunicar. Preso dentro de um círculo, pouco adiantava que as setas apontassem em direção uma da outra. Ele não conseguia obedecer à ordem das setas, pois continuava contido pela linha que delimitava o círculo.
    Coisa idêntica dizia o segundo desenho, agora com um traço, uma parede, um muro, impedindo-o de obedecer ao comando das setas.
    Pode até ser que o homem, através de seus desenhos estivesse desenvolvendo uma teoria filosófica sobre a incomunicabilidade dos seres humanos. Que, se por um lado não conseguem viver sozinhos (significado das setas instando à comunicação), por outro lado não conseguem se entender (significado dos círculos e dos traços impeditivos).
    Avançando nessa teoria, chegaríamos à conclusão de que tudo o que é coletivo resvala no pessoal. Assim como os desenhos do homem, tão íntimos e pessoais, destinavam-se a quem quer que passasse naquela exata calçada de Ipanema.

Adaptado de: https://www.marinacolasanti.com/2021/09/filosofiaem-dois-desenhos.html [Fragmentos]. Acesso em: 18 set. 2021.

Considerando os aspectos relacionados à organização das informações, à estruturação do texto de apoio e aos sentidos por ele expressos, julgue o seguinte item.

No último parágrafo do texto, o conector “assim” é utilizado com valor conclusivo, encerrando o raciocínio da autora, e poderia ser substituído por “dessa forma”, sem acarretar prejuízos de sentido ao texto.

Alternativas
Comentários
  • GAB: E

    Avançando nessa teoria, chegaríamos à conclusão de que tudo o que é coletivo resvala no pessoal. Assim como os desenhos do homem, tão íntimos e pessoais, destinavam-se a quem quer que passasse naquela exata calçada de Ipanema.

    "Assim como" é o um conector comparativo, não possui valor conclusivo e poderia ser trocado por "tal qual, tanto...quanto"

  • A questão é de morfologia e quer que analisemos a afirmativa abaixo. Vejamos:

     .

    • No último parágrafo do texto, o conector “assim” é utilizado com valor conclusivo, encerrando o raciocínio da autora, e poderia ser substituído por “dessa forma”, sem acarretar prejuízos de sentido ao texto.

     .

    Texto: "Avançando nessa teoria, chegaríamos à conclusão de que tudo o que é coletivo resvala no pessoal. Assim como os desenhos do homem, tão íntimos e pessoais, destinavam-se a quem quer que passasse naquela exata calçada de Ipanema".

     .

    Nesse caso, "assim" faz parte da locução conjuntiva "assim como" e tem valor comparativo e não conclusivo.

     .

    Conjunções subordinativas comparativas: têm valor semântico de comparação, analogia, paralelo...

    São elas: como, assim como, mais... (do) que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto..., qual ou como (precedidos de tal)...

    Ex.: Ele dorme como um urso. (dorme)

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

     .

    Gabarito: Errado

  • Errado.

    No caso da questão e contexto, a conjunção é adverbial COMPARATIVA.

    Conjunções comparativas = como, mais...(do) que, menos...(do) que, tão...como, tanto...quanto, tão...quanto, assim como...

    Conjunções conclusivas = Logo, pois (deslocado), portanto, por conseguinte, assim, então, por isso...

    Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

    RESISTIR A CADA DEGRAU DA ESCADA!! ✍✌

  • COMPARATIVAS

    • assim como
    • como
    • mais do que
    • menos do que
    • maior do que
    • menor do que
    • pior do que
    • tanto quanto
    • tal qual
    • tal como
    • do que
    • que
  • LEIO O TEXTO PRIMEIRO ,SE NAO VAI ERRAR !!

    GAB:E

    ESTA NO SENTIDO DE COMPARAÇAO

  • Respondi corretamente ser ler o texto.

  • Comparativo

  • Conjunções comparativas = como, mais...(do) que, menos...(do) que, tão...como, tanto...quanto, tão...quanto, assim como...

  • Concordo com os colegas, é necessário ler o parágrafo inteiro pra compreender. O enunciado induz ao erro.

  • Questão bem simples, é para pegar os afobados que não voltaram ao texto.

  • GAB: ERRADO

    -> TRATA-SE DE UMA LOCUÇÃO CONJUNTIVA COMPARATIVA!

  • GABARITO: ERRADO

    Se você somente ler o comando você vai errar.

    "No último parágrafo do texto, o conector “assim” é utilizado com valor conclusivo". Isso é verdade o "assim" pode ser uma conjunção coordenativa conclusiva, porém, se você ler o ultimo parágrafo do texto irá perceber que esse termo não passa a ideia conclusiva e sim ideia comparativa porque na sua frente existe o termo "como".

    RESUMINDO:

    Assim-- Conclusivo.

    Assim como-- Comparativo.

  • Um BIZU que me ajuda a maioria das questões é você usar outra palavra da mesma classe

    Se a questão afirma ser CONCLUSIVO, troca por outra palavra conclusiva.

    CUIDADO! ASSIM COMO de comparação e ASSIM de conclusão

  • GABARITO: ERRADO

    Para quem vai fazer PPDF, se liga que a banca ama essa conjunção.

    ASSIM(sem vírgula) = explicação ou comparação

    ASSIM(com vírgula) = conclusão

    pertencelemos!