SóProvas


ID
5604772
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 13A2-II


   Por mais que se discuta e que se critique o jornalismo, seus procedimentos e seus produtos, não se pode negar a importância da atividade no processo de constituição do atual. A prática jornalística procura, de alguma forma, dar conta das experiências do mundo e torná-las disponíveis para todos. Isso significa que, mesmo sendo objeto de muitos questionamentos, o jornalismo é uma importante via de acesso à realidade e um lugar fundamental em que as sociedades contemporâneas partilham e reverberam seus valores e saberes.

    O procedimento jornalístico não é igual ao método científico e — até mesmo pela dinâmica da atividade — nem poderia ser, mas isso não quer dizer que o conhecimento produzido pelo jornalismo seja necessariamente de menor valor. Não é porque não segue os mesmos procedimentos da ciência que a atividade não tenha contribuição a dar na apropriação e na produção do real. Como outras formas de conhecimento, o jornalismo revela o mundo de maneira particular e, desse modo, pode até mesmo identificar aspectos da realidade que nenhuma outra forma de conhecimento seria capaz de desvelar.


Rafael Paes Henriques. Linguagem, verdade e conhecimento. Vitória: EdUFES, 2014, p. 131-132 (com adaptações).

Na retórica do texto 13A2-II, a organização sintática do primeiro período tem o papel de

Alternativas
Comentários
  • apresentar ao leitor, já de início, a informação que será invalidada, segundo a qual a atividade jornalística está associada a discussões e críticas. GAB C

  • Por que não a letra B?

    Pontos Positivos: a importância da atividade no processo de constituição do atual.

    Pontos Negativos: discussões e criticas em seus procedimentos e seus produtos

  • Errei, mas entendi:

    A letra C diz:

    apresentar ao leitor, já de início, a informação que será invalidada, segundo a qual a atividade jornalística está associada a discussões e críticas. 

    Essa invalidação é demonstrada pelo uso de uma oração subordinada adverbial concessiva. Ela é capaz de invalidar ou relativizar uma afirmação fazendo uma quebra de expectativa. Exemplo: Embora tenha estudado muito, não passou. Foi o que aconteceu com o texto: o autor quebra a expectativa lançada do início do texto ao falar que:

    Por mais que se discuta e que se critique o jornalismo, seus procedimentos e seus produtos, não se pode negar a importância da atividade no processo de constituição do atual.

  • Omi. comentário paia.

  • Vamos pedir comentário do professor!