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Fidedignidade - Consistência
Validade - Medir o que se propõe
Padronização - Padrão de aplicação
Normatização - Padrão de interpretação
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Alguém tem a referência dessa questão??
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qual o erro da letra D?
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Considerando-se diferentes medidas, passíveis de erro, de um construto psicológico constante (sejam elas medidas repetidas independentes ou medidas feitas por testes paralelos), o valor do escore verdadeiro (T) será constante de medida a medida – para um mesmo sujeito. O escore de erro (e), no entanto, irá variar. Portanto, a variação nos escores observados X, entre as aplicações, para um mesmo sujeito, será causada pela variação dos escores de erro. Dessa maneira, a variação encontrada em medidas repetidas de um construto psicológico, que tem seu valor constante, é chamada erro padrão da medida. Ela é nada mais do que o desvio padrão dos escores de erro.
A fórmula apresentada coloca o erro padrão da medida em função do índice de precisão. Por meio dela pode-se extrair qual proporção da variância do escore observado será atribuída ao erro. Assume-se que, em repetidas medidas, os escores observados distribuem-se normalmente ao redor do escore verdadeiro com desvio padrão igual ao erro padrão da medida. Essa informação é usada para calcular a expectativa de variação dos escores de um teste (em função de um dado coeficiente de precisão e um dado desvio padrão) quando se repete a mesma medida.
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Segundo o modelo trinário da validade temos:
Validade de construto: Verifica se o teste constitui uma representação adequada do construto teórico ou traço.
Validade de conteúdo: Consiste em verificar se o teste constitui uma amostra representativa de um universo finito de comportamentos (domínio). Exemplo: teste de desempenho.
Validade de critério: Consiste no grau de eficácia que o teste tem em predizer um desempenho específico de um sujeito.
Além do mais, é necessário que haja concomitantemente fidedignidade, validade e padronização, e não somente um parâmetro.
Referencial: Pasquali (2001)
Alternativa correta: C
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A. A validade de critério refere-se à identificação das intercorrelações dos dados comportamentais apresentados pelo testando por meio de análise fatorial. (fidedignidade/ precisão)
B. A fidedignidade é condição suficiente para o uso do teste, pois indica que há consistência entre escores dos testandos em aplicações distintas.(validade)
C. O erro de medida é uma variável significativa no uso dos testes, pois pode indicar desempenho distinto do nível real de habilidade do testando. CORRETO! (o erro de medida está presente em toda e qualquer medida, não apenas na psicometria. Ele pressupõe, que independente do contexto ou situação/ instrumentos, que a medida devido próprio material utilizado jamais será capaz de mensurar a realidade em sua completude. Terá sempre o "erro" embutido dentro do resultado. A psicometria desenvolve-se para minimizar essa "falha", mas a compreende como constitutiva da própria medida.)
D. A legitimidade do teste, ou sua validade de conteúdo, refere-se ao grau de eficácia na predição de um desempenho específico do testando. (validade de critério - o critério é a própria predição)
E. A validade de construto de um teste indica que a amostra selecionada expressa o traço latente investigado de forma representativa. (validade de conteúdo)
GAB. C
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Gente, essas características psicométricas costumam ser bastante confundidas nas questões de concurso.
Segue um esqueminha para ajudar:
Agora vamos às alternativas:
A) A validade de
critério refere-se à identificação das intercorrelações dos dados
comportamentais apresentados pelo testando por meio de análise fatorial.
Diz respeito à normatização. As normas têm
como objetivo a uniformidade de processo na avaliação do teste, ou seja, o
estabelecimento de parâmetros de avaliação, permitindo que se possa comparar o
resultado de um sujeito com o de outro, ou com seus próprios.
B) A fidedignidade é condição
suficiente para o uso do teste, pois indica que há consistência entre
escores dos testandos em aplicações distintas.
O conceito está correto, mas para o teste ser
válido deve atender as quatro características citadas.
C) O erro de medida é uma variável significativa no uso dos
testes, pois pode indicar desempenho distinto do nível real de habilidade do
testando.
Exato! Quanto menor o erro
de medida, mais próximo de mensurar a realidade o teste será, ou seja, mais preciso.
D) A legitimidade do teste, ou sua validade de conteúdo, refere-se
ao grau de eficácia na predição de um desempenho específico do testando.
Refere-se à validade de critério (validade
empírica relacionada à eficiência de um teste em predizer algum resultado
futuro nesse mesmo teste ou predizer algum aspecto de sua conduta – validade
preditiva – e à correlação entre os resultados de um teste e um critério já
validado sem medir um considerável lapso do tempo – validade concorrente).
E) A validade
de construto de um teste indica que a amostra selecionada
expressa o traço latente investigado de forma representativa.
Refere-se à validade de conteúdo (exame
sistemático do conteúdo do teste com o objetivo de verificar se este realmente
constitui uma amostra representativa do comportamento que se deseja mensurar)
GABARITO: C