Questão 5606218

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
• Ano: 2022
• Provas: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

Uma geração de extraterrestres

            Penso que Michel Serres seja a mente filosófica mais aguda na França de hoje e, como todo bom filósofo, é capaz de dedicar-se também à reflexão sobre a atualidade. Uso despudoradamente (à exceção de alguns comentários pessoais) um belíssimo artigo de Serres publicado em março de 2010 que recorda coisas que, para os leitores mais jovens, dizem respeito aos filhos e, para nós, mais velhos, aos netos.

            Só para começar, estes filhos ou netos nunca viram um porco, uma vaca, uma galinha. Os novos seres humanos não estão mais habituados a viver na natureza, e só conhecem as cidades. Trata-se de uma das maiores revoluções antropológicas depois do neolítico* .

            Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhecem guerras, beneficiam-se de uma medicina avançada e não sofrem como sofreram seus antepassados. Então, que obras literárias poderão apreciar, visto que não conheceram a vida rústica, as colheitas, os monumentos aos caídos, as bandeiras dilaceradas pelas balas inimigas, a urgência vital de uma moral?

            Foram formados por meios de comunicação concebidos por adultos que reduziram a sete segundos o tempo de permanência de uma imagem e a quinze segundos o tempo de resposta às perguntas. São educados pela publicidade que exagera nas abreviações e nas palavras estrangeiras e faz com que percam o senso da língua materna. A escola não é mais o local da aprendizagem e, habituados aos computadores, esses jovens vivem boa parte da sua vida no virtual. Nós vivíamos num espaço métrico perceptível, e eles vivem num espaço irreal onde vizinhanças e distâncias não fazem mais a menor diferença.

            Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de administrar as novas exigências da educação. Em todo caso, sua panorâmica nos fala de um período semelhante, pela subversão total, ao da invenção da escrita e, séculos depois, da imprensa. Só que estas novas técnicas hodiernas mudam em grande velocidade. Por que não estávamos preparados para esta transformação?

            Serres conclui que talvez a culpa seja também dos filósofos, que, por profissão, deveriam prever as mudanças dos saberes e das práticas e não o fizeram de maneira suficiente porque, “empenhados na política de todo dia, não viram chegar a contemporaneidade”. Não sei se Serres tem toda razão, mas alguma ele tem.

*Última divisão da Idade da Pedra, caracterizada pelo desenvolvimento da agricultura e a domesticação de animais.

(Umberto Eco. Pape Satàn aleppe: crônicas de uma sociedade líquida.

2 ed. – Rio de Janeiro: Record, 2017. Excerto adaptado)

Considere a passagem do penúltimo parágrafo:

•  Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de administrar as novas exigências da educação.

Assinale a alternativa em que, com a substituição dos verbos destacados, a redação atende à norma-padrão de regência verbal.

• A. Não vou me demorar das reflexões de Serres acerca das possibilidades de tratar às novas exigências da educação.
• B. Não vou me ocupar para as reflexões de Serres acerca das possibilidades de resolver das novas exigências da educação.
• C. Não vou me prender nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de governar das novas exigências da educação.
• D. Não vou me dedicar das reflexões de Serres acerca das possibilidades de cuidar as novas exigências da educação.
• E. Não vou me ocupar com as reflexões de Serres acerca das possibilidades de conduzir as novas exigências da educação.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito na alternativa E

  Solicita-se indicação da construção que reescreve a passagem com adequada regência verbal:

  "Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de administrar as novas exigências da educação."

  A) Não vou me demorar das reflexões de Serres acerca das possibilidades de tratar às novas exigências da educação.

  Incorreta. O verbo "demorar", quando pronominal, rege a preposição "a", segundo alguns gramáticos "em" quando indicativo de "perder tempo com", não havendo possibilidade de emprego da preposição "de"; o verbo "tratar", por sua vez, é transitivo direto e não rege preposição.

  B) Não vou me ocupar para as reflexões de Serres acerca das possibilidades de resolver das novas exigências da educação.

  Incorreta. O verbo "ocupar", quando pronominal, rege as preposições "com" e "de", esta mais aceita; o verbo "resolver", por sua vez, é transitivo direto e não rege preposição.

  C) Não vou me prender nas reflexões de Serres acerca das possibilidades de governar das novas exigências da educação.

  Incorreta. O verbo "prender", quando pronominal, rege a preposição "a"; o verbo "governar", por sua vez, é transitivo direto e não rege preposição.

  D) Não vou me dedicar das reflexões de Serres acerca das possibilidades de cuidar as novas exigências da educação.

  Incorreta. O verbo "dedicar", quando pronominal, rege a preposição "a"; o verbo "cuidar", por sua vez, é transitivo indireto e rege preposição a preposição "de".

  E) Não vou me ocupar com as reflexões de Serres acerca das possibilidades de conduzir as novas exigências da educação.

  Correta. Consoante assertivas anteriores, o verbo "ocupar" está corretamente empregado (embora a preposição "de" se mostrasse mais adequada); o verbo "conduzir", indicativo de dirigir, governar, é transitivo direto e não rege preposição.

• essa foi de lascar

• Pediu sobre regência, não reescrita de frase.

  Letra E.

• Atentemo-nos a cerca da regencia com preposições que dá certo.

• Quem se ocupa, ocupa-se com alguma coisa. Ocupa-se com o que? com as reflexões de ......

• Questão boa. Atenção nas próximas.